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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12ZC169)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:杨鑫杨晶晶更多>>
相关机构:凯里学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中华民族
  • 2篇团结
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇民族团结
  • 2篇民族团结教育
  • 2篇教育
  • 1篇中华民族文化
  • 1篇社会
  • 1篇品德
  • 1篇文化策略
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族文化
  • 1篇教育分析
  • 1篇《品德与社会...

机构

  • 2篇凯里学院

作者

  • 2篇杨鑫

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
民族地区小学民族团结教育文化策略的构建——基于中华民族多元一体文化的视角被引量:1
2013年
中华民族多元一体文化是民族团结教育的灵魂和基点,民族团结教育从多元的民族文化出发,以现代中华民族及现代中华民族文化为目标,促进全民族的中华民族认同与国家认同,实现民族的和谐发展和国家统一、强盛。为此,民族地区的小学民族团结教育要树立中华民族多元一体文化视角,构建中华民族多元一体文化的课程教材、校园文化、师资、家校合作与社会合作体系。
杨鑫
关键词:民族团结教育中华民族民族地区
人教版《品德与社会》中的民族团结教育分析——基于中华民族多元一体文化的视角被引量:2
2014年
品德与社会课在我国负有民族团结教育的重要任务。中华民族多元一体文化是我国的国情,基于中华民族多元一体文化视角分析人教版教科书《品德与社会》中的民族团结教育,发现该教科书立足于国家认同、中华民族及文化认同的一体,展示中华民族的多元文化,存在汉族文化视角为主,缺乏中华民族多元起源与融合发展的描述。《品德与社会》应在更高水平的"现代中华民族文化"上构建民族团结教育。
杨鑫
关键词:民族团结教育中华民族文化
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