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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-11-0908)

作品数:2 被引量:72H指数:2
相关作者:孙百才刘云鹏邸俊鹏更多>>
相关机构:西北师范大学上海社会科学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地区间
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇受教育年限
  • 1篇教育成就
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育基尼系数
  • 1篇教育年限
  • 1篇经济增长
  • 1篇基尼系数
  • 1篇基尼系数分析
  • 1篇分专业
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇西北师范大学
  • 1篇上海社会科学...

作者

  • 2篇孙百才
  • 1篇邸俊鹏
  • 1篇刘云鹏

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇清华大学教育...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等教育对经济增长的影响——基于分专业视角的实证分析被引量:36
2014年
优化学科专业,增强社会服务能力是高等教育中长期规划的重要内容。通过将高等教育划归为不同的专业类别,考察1978—2010年期间其对国民经济各部门的影响,实证研究结果表明,高等教育对我国经济产出产生了积极的作用,高等教育对工业部门的影响最大,对农业部门的影响在统计上不显著。工业部门中理工类和农林类专业的影响较大,高等教育对服务业部门产出有显著正效应。同时,需要意识到,一定的经济发展水平决定着高等教育的专业配置和培养规模,而合理的高等教育专业设置和适当的规模反过来又会助推经济的快速发展。因此,需重视高等教育和经济增长的协调发展,从而更好地发挥高等教育服务社会的功能。
邸俊鹏孙百才
关键词:高等教育经济增长
中国地区间与性别间的教育公平测度:2002-2012年——基于人口受教育年限的基尼系数分析被引量:36
2014年
实现教育公平是全面建设小康社会的根本要求,也是未来深化教育综合领域改革的基本价值取向。本文使用2002-2012年受各级教育程度的人口分布数据,探讨了中国分地区、分性别人口教育基尼系数的动态变化趋势,并将教育基尼系数在性别间进行分解。研究发现,中国的教育发展成就和教育公平程度得到了显著的提高;北部地区的教育发展水平明显高于南部地区,教育不公平程度呈现出西高东低的趋势;性别间教育发展差距呈收敛趋势,但地区间教育发展差距有所扩大。
孙百才刘云鹏
关键词:教育成就教育公平受教育年限教育基尼系数
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