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宁波市教育科学规划课题(2010-YGH135)

作品数：3 被引量：10H指数：2
相关作者：曾平莉林平王东更多>>
相关机构：浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学理学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇基础化
  • 2篇基础化学
  • 2篇《基础化学》
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇药学
  • 1篇药学类
  • 1篇药用基础化学
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学探索与实...
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇浙江医药高等...

作者

  • 2篇曾平莉
  • 2篇林平
  • 1篇王东

传媒

  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
药用基础化学设计性实验的教学探索与实践
2011年
药用基础化学是药学专业的一门基础课程,设计性实验是医药类高职高专培养创新型人才的一条重要途径。文中以测定药物中残留溶剂的研究方法实验为例,分别从3个阶段详细阐述了在设计性实验教学过程中如何组织教学活动:实验准备阶段教师如何合理选题、如何引导学生初步设计实验方案、如何审查,实验实施阶段教师如何指导、学生如何开展实验;实验总结阶段如何形成科研小论文、怎样进行交流。同时探讨了开设设计性实验的意义和存在的问题。
林平曾平莉
关键词：设计性实验药用基础化学实验教学
《基础化学》学习能力培养模式初探被引量：3
2013年
文章分析了目前药学类高职高专院校基础化学教学存在的问题,根据人才培养目标,分别从预习、授课、复习、知识应用、实验、总结六个阶段详细阐述了如何组织教学活动,初步探索了《基础化学》课程教学模式以及进行这种教学改革的意义。
林平
关键词：基础化学教学模式
药学类《基础化学》实验教学改革与探索被引量：7
2012年
《基础化学》对于药学类高职高专的学生是学习后续专业课程、培养专业技能的基础。《基础化学》是实践性极强的学科,《基础化学》实验教学是培养具有探索精神、科学思维、实践能力和创新能力的医药人才的重要途径。文中分析了目前《基础化学》的教学现状,探讨了药学类高职高专基础化学教学改革的对策和意义。
曾平莉王东
关键词：基础化学实验教学
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共1页<1>
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