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江西省研究生创新基金(YC08A070)

作品数：1 被引量：16H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幸福感
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇江西高校
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇江西财经大学

作者

  • 1篇吴卫青
  • 1篇漆莉莉

传媒

  • 1篇江西财经大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
江西高校教师幸福指数的测度与分析被引量：16
2009年
本文利用模糊综合评价——一级模糊综合评价和二级模糊综合评价模型,对江西高校教师幸福指数进行测度和统计检验。结果发现,江西高校教师幸福指数具有以下特征:(1)江西高校教师的主观幸福感存在显著的性别差异;(2)年龄和教学年限对幸福指数的影响不显著;(3)收入的增加与幸福指数之间并非呈正比例关系;(4)学历为博士的教师幸福指数最高;(5)职称对教师的幸福指数有一定的影响。因此,从减少高校教师性别差异、收入差异、学历差异、职称差异等四个方面对幸福指数的影响,提出相关的政策建议,以提高教师的幸福指数。
漆莉莉吴卫青
关键词：高校教师主观幸福感
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