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高等学校本科教学质量与教学改革工程(无)
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1
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相关作者:
王荣媛
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昆明理工大学
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高等学校本科教学质量与教学改革工程
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王荣媛
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教育服务七层模型下外语教师身份认同的构建策略研究
2013年
本文利用教育服务七层模型,分析了当前外语教师的身份认同现状,然后运用软硬件、课程培训和教师专业发展社区等资源,将教学法、学校和区域层面的服务配套设施融入到高效教学中,提高教学素质,用这一方法解决外语教师自身专业发展的身份认同。这一研究也对其他科目教师身份认同提供一定程度上的参考。
王荣媛
关键词:
外语教师
身份认同
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