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广西教育科学规划课题(2008-B55)

作品数：2 被引量：12H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师成长
  • 1篇教学

机构

  • 2篇贵港职业学院

作者

  • 2篇曾金强

传媒

  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇商丘职业技术...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
工学结合的教学转轨与高职院校教师的角色定位
2009年
工学结合是高职院校教学改革和发展的根本出路,而工学结合使高职院校的教学目标、内容、方法等发生了根本性的转轨。高职院校教师只有扮演恩师、技能师傅等多重角色,才能有效完成高技能人才培养的根本任务。
曾金强
关键词：工学结合教学教师角色定位
工学结合与高职院校教师成长被引量：12
2009年
工学结合是高等职业教育改革和发展的根本出路。工学结合使高职院校教师面临新的挑战,但同时也给高职院校教师带来了新的发展机遇,促使高职院校教师的专业发展,引领着教师的个性化成长。
曾金强
关键词：高职院校工学结合教师成长
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共1页<1>
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