江苏省研究生培养创新工程项目(CXZZ110421)
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 相关作者：刘学坤戴锐更多>>
- 相关机构：河海大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省研究生培养创新工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 西方政治与伦理的分离以及政治教育的产生被引量：1
- 2012年
- 西方政治与伦理经历了由合到分的过程,二者的分离带来了严重的政治后果和教育后果,政治不断暴露出伦理缺陷,公民走向政治冷漠。以课程和非课程形式存在的专门的政治教育在这一背景下出现,并成为政治的重要设置,保持适度政治热情成为政治教育的重要任务。政治教育无法挽救西方的政治困境和社会的现代性道德危机,西方教育和政治教育的转向在根本上是其教育救国论的延续。
- 刘学坤
- 关键词：政治教育政治冷漠伦理缺陷政治热情
- 现代性视角的爱国主义及其教育再思考被引量：1
- 2012年
- 爱国主义是个历史范畴,具有时代特征,现代爱国主义是民族国家的深层意识形态,它具有明确的方向,即公民同胞之间基于国家立场的团结友爱。这种方向性是几千年来对爱国情感和理智的锤炼和培育的结果,也是爱国主义在现代社会达到的新高度,是爱国主义现代性的体现,培养公民的爱国理性是现代教育的重要任务。
- 刘学坤
- 关键词：爱国主义意识形态
- “科技下乡”的现代性语境及其教育功用:功能主义的解释被引量：2
- 2012年
- 科技下乡正充当着农村的现代性叙事的新剧情,科技渴望与科技下乡在历史的节点上构成了因果关系。科技不仅是一项农村经济再造运动,而且是教育改变农村社会的历史性实践,科学技术改写着农民对于生活理想的期待和他们关于生存时空的未来憧憬。农村的现代性想象、意识形态建设的转向、教育的城市立场和农民文化的乡土性是科技下乡的重要实践语境。实现农民现代化和农村社会的技术化塑造,塑造农民的新世界观,培育农民理性以及实现农村积极的社会动员是科技下乡的最重要的教育功用。
- 刘学坤
- 关键词：科技下乡教育功用功能主义农民理性
- 康德的道德教育思想被引量：1
- 2012年
- 康德在其一生的著作中很少把道德与教育放在一起连用,但事实上他曾进行过从道德哲学进入道德教育的尝试。其道德教育思想可以分为三个部分:一是进行道德教育的前提,包括肯定一个人类的性状和一个道德感受性;二是道德教育的过程,包括道德感受性的培养和动机的纯粹道德兴趣的激发;三是全人类的道德教育,包括道德的类似化学方法的"解剖式"认识和人类道德教育的"分工"。
- 刘学坤
- 雷锋精神的再认识与榜样教育实践方法论创新——基于学雷锋活动常态化的思考被引量：1
- 2012年
- 群众正处在社会转型期的集体性道德焦虑和热情的道德期待并存的道德心态中,雷锋精神的反思和学雷锋活动转型正在这一社会心态中展开。雷锋精神代表着马克思主义伦理的实践高度,代表着阶级友爱的深度,诠释了马克思主义重要理论基点之一的"劳动"。学雷锋实践方法论转型需要推进学雷锋活动常态化,坚持政治建设和道德建设双重路径的"社会主义新人"培育方式,重视自我道德反思等教育力量,重视公民对榜样的批判性认同方式。学雷锋等社会性榜样教育正面临需要反思的节点,产生出实践创新的需要,榜样教育具有效用限度,实践中要避免榜样教育过分政治化,要重视榜样教育的促进公民道德发展和生活幸福作用。
- 刘学坤
- 关键词：学雷锋活动社会主义新人常态化
- 富裕理想的追求:对农民工文化生活的时代审视被引量：1
- 2012年
- 持久的历史性的消除贫困运动使贫困在我国的政治重要性正在逐步降低,而与农民相关的精神贫困正在走入政治视野。城市正带给农民工持续的精神寂寞,在农民工发家致富的热切渴望中,缺少对于精神富裕的自觉期待,他们正成为文化消费的漂浮者。创新以针对农民工的公共文化服务为内容的精神文明建设载体,引导农民工现代生活观念的建立,建设农民工文化服务子机制,推动用工单位文化建设,重视"农民工文化"的文化价值等是超越这一困境的重要对策。
- 刘学坤
- 关键词：精神贫困文化消费公共文化服务
- 农民工文化生活问题研究的回顾与展望
- 2012年
- 以农民工文化生活为代表的"农民工问题"正成为学术研究中重要的问题领域。社会稳定层面的认识是农民工文化生活问题提出的重要思路,研究中农民工文化生活的现状、困境根源及应对措施等方面形成了很多成果,达成了一定程度的共识。农民工的文化生活是"富裕"这一共和国梦想的更深层次追求,它仍是在"共同富裕"这一社会主义理想中展开的。在"文化"成为重要政治和社会抓手的今天,对这一问题进行总结和展望具有重要的现实意义。
- 戴锐刘学坤
- 关键词：农民工文化生活文化建设文化消费
- 村落中的法律动员:农村普法的现代性语境和困境被引量：4
- 2012年
- 农村普法是农村的现代性叙事的新剧情,充满了法治视野中的农村想象。它是社会转型期培育新型农民的要求,是一种整合和协调农村社会关系的新理想,是实现由村民到公民转变的重要渠道。农村普法作为法制观教育,还是一种农村思想政治教育实践形式和价值观教育形式,是乡土道德理性的现代性重建。村落中法律动员正面临着困境,农村价值系统和农民文化的阻抗,稚嫩的农民理性和意识形态话语的转向使其面临成败考验。
- 刘学坤
- 关键词：农村普法社会转型
