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湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2009006)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:郑越薛雪李艳华邓岚更多>>
相关机构:长沙航空职业技术学院中南大学更多>>
发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇化工
  • 2篇高职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇应用化工
  • 1篇应用化工技术
  • 1篇应用化工技术...
  • 1篇院校
  • 1篇三赢
  • 1篇能力本位
  • 1篇阶段教学
  • 1篇精细化
  • 1篇精细化工
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职院校
  • 1篇本位

机构

  • 3篇长沙航空职业...
  • 1篇中南大学

作者

  • 2篇郑越
  • 2篇薛雪
  • 1篇邓岚
  • 1篇李艳华

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职应用化工技术专业顶岗实习阶段教学研究与实践被引量:3
2013年
顶岗实习阶段的教学环节的设计是基础,实习单位的落实是重点,实习阶段的教学管理是关键,三师制是教学质量的保证。做好顶岗实习阶段的教学是工学结合的人才培养模式中教学的难点,也是教学的关键。
薛雪郑越
关键词:顶岗实习三赢
高职院校《精细化工生产技术》课程教学改革与实践被引量:2
2012年
本文介绍了《精细化工生产技术》课程的性质、任务、目标、教学现状及改革思路、教学改革与实践。教学改革与实践具体内容包括:分析岗位工作过程,确定课程教学目标和教学内容;引入项目任务法教学形式;突出实践性,注重职业能力的培养;改革课程教学方法与手段;改革课程考核方式。通过教学改革学生既掌握了相关理论知识,又具有基本操作技能和良好的职业能力,这为后续课程的学习及顶岗实习等教学环节打下了良好的基础。
李艳华郑越邓岚
关键词:高职精细化工教学改革
BTEC教学模式给我们的启示
2010年
BTEC教学模式以能力本位代替学科本位,注重学生通用能力的培养,教学评价以能力为本位,帮助每个学生走向成功,教师的作用不再停留在"传道、授业、解惑"上,而是要"帮助、指导、引导"学生,注重学生作为教学主体的存在,对我国职业教育有很多启示。
薛雪
关键词:BTEC能力本位
共1页<1>
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