广西工学院教学改革立项项目
- 作品数：111 被引量：354H指数：9
- 相关作者：黄柳云王萌周柳琴唐咸远莫小芳更多>>
- 相关机构：广西科技大学武汉理工大学东华大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等学校人文社会科学研究项目广西高等教育教改工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学一般工业技术更多>>
- 化工专业开展实践教学的策略被引量：8
- 2009年
- 化工专业是以实践教学为主的学科。本文通过实习基地建设、开放实践教学、岗位实践、毕业设计和科研项目研究相结合等特色教学策略,从而改善了化工专业学生的实践动手能力。
- 陈有双
- 关键词：化工专业实践教学岗位实践
- 形成思想政治理论教育“进头脑”长效机制的必要方法
- 2008年
- 思想政治理论教育"进头脑"是高等教育的重要工作,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人之必须。针对当前不断变化的客观环境及思想政治理论课程的调整,必须采取行之有效的长期的方法,即形成并采用"全""选""转""换"的方法,从教材编写、课堂教学内容构建、教学中心线索形成和学生实际情况出发,注重以人为本,注重贴近社会环境,在思想政治理论课程的内容中全面贯彻公民观念和科学精神教育,使思想政治理论课更能贴合大学生实际,以提高学生的兴趣感和参与意识,使教学更有针对性、实效性、实用性和长效性。
- 梁小延
- 关键词：思想政治理论教育
- 案例教学法在财政学教学中的应用被引量：7
- 2007年
- 案例教学法是教师为达到教学目的,向学生讲述一个基于真实事件和情景而创作的故事,学生经过认真的研究和分析以及与教师之间的互动、交流后有所体会、收获的一种教学方法。财政学作为一门理论性与应用性都比较强的课程,单靠传统的教学方法已经很难达到教学目的,必须注重案例教学法在财政学教学中的应用,其具体实施要经过案例的制作、引入、讨论和总结等阶段,同时也不能忽视或否定传统的教学方法。
- 车文军
- 关键词：案例教学财政学
- 地方工科院校普通物理课程体系的优化与建设被引量：1
- 2010年
- 针对近年来普通物理在工科院校中地位和作用被削弱的问题,在充分考虑地方工科院校特点的前提下,结合普通物理课程体系的现状,按照"一个核心,两大体系,三个突出"的思路,采用"平台+模块"的模式优化课程体系的结构,进行普通物理课程体系改革,以提高普通物理的教学效果。
- 周丽娟
- 关键词：工科院校普通物理课程体系
- 向设计的主体回归——建筑设计与技术教育的整合被引量：4
- 2007年
- 针对当前建筑技术教育与设计发展趋势不能同步的现象,论述技术教育应结合时代特色,调整教学观念,整合建筑设计与建筑技术类课程,以培养高素质的建筑人才。
- 梁晓慧
- 关键词：建筑设计建筑技术教学
- 依托地方行业优势,改革纺织工程专业的实习教学模式被引量：6
- 2009年
- 纺织工程专业是以实践教学为主的学科。依托地方行业优势,构建"三段四基地"的实习教学模式,实现了对传统实习教学模式的改革,突出了地方特色的实习策略,为纺织工程专业人才的培养奠定了良好基础。
- 林海涛唐忠锋凌新龙
- 关键词：纺织工程实习教学产学研基地
- 广西地方工科院校师资队伍建设的现状与对策研究被引量：3
- 2007年
- 以广西工学院为例,分析广西地方工科院校师资队伍建设存在着年龄结构不合理、学历层次不高、教师待遇偏低、队伍不稳定、管理机制不利于引进高层次人才等问题。从创新师资队伍管理机制,多元化构建师资队伍,大力选拔培养学科、学术带头人,建立科学有效的培养培训机制等六个方面提出广西地方工科院校师资队伍建设措施。
- 蔡亮
- 关键词：地方工科院校师资建设
- 食品工程原理教学中的CAI被引量：6
- 2003年
- 深入论述了食品工程原理课程教学内容的特点,合理地提出了食品工程原理计算机辅助教学软件制作的目的、要求以及媒体工具的选择及制作要点,详细讨论了计算机辅助教学在食品工程原理教学中的优点和发展前景。
- 刘昭明黄翠姬张健
- 关键词：食品工程原理多媒体计算机辅助教学
- i+1理论对民族地区高校大学外语教学的启示
- 2013年
- 20世纪70年代末美国著名的应用语言学家Krashen提出的i+1理论是当今二语习得理论中最重要的概念之一。该理论对我国的外语教学研究,尤其是大学外语教学提供了一个很好的理论框架。本文试图对i+1理论进行简单的阐述和分析,然后尝试将该理论与当前民族地区高校大学外语教学实践相结合,最后总结i+1理论对该地区大学外语教学的启示和意义。
- 覃晓琪
- 关键词：二语习得民族地区高校I+1理论大学外语教学
- 电子通信类实验教学存在的问题与改革措施——以广西工学院为例被引量：3
- 2012年
- 结合广西工学院电子通信类实验教学现状,提出了实验教学中存在的一些问题,对实验教学从教学体系结构、实验内容、实验设备及实践平台、实验教学模式等方面进行研究与创新改革实践,并提出实验教学改革的有关措施。
- 苏珊
- 关键词：实验教学
