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国家自然科学基金(J1103605)

作品数：2 被引量：20H指数：1
相关作者：张燕王韵续岩蒲丹宋德懋更多>>
相关机构：北京大学北京市十一学校中南大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇以问题为基础
  • 1篇以问题为基础...
  • 1篇手机
  • 1篇手机辐射
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇教学
  • 1篇繁殖
  • 1篇杆菌
  • 1篇大肠杆菌

机构

  • 2篇北京大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇中南大学
  • 1篇北京市十一学...

作者

  • 1篇管又飞
  • 1篇初明
  • 1篇王宪
  • 1篇张卫光
  • 1篇倪菊华
  • 1篇吴立玲
  • 1篇孟颂东
  • 1篇王月丹
  • 1篇王维民
  • 1篇宋德懋
  • 1篇蒲丹
  • 1篇续岩
  • 1篇甄兆敏
  • 1篇王若珺
  • 1篇王韵
  • 1篇张燕
  • 1篇欧琨
  • 1篇李逸

传媒

  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
手机辐射对大肠杆菌生长影响作用的研究
2013年
目的:探索了解手机辐射对大肠杆菌生长与繁殖的影响。方法:用不同型号的手机以通话方式对大肠杆菌进行辐射,检测大肠杆菌培养后的菌落的大小和数量,比较实验组与对照组的差异。结果:对照组与手机辐射组菌落数量相近,经统计学分析,两组菌落数差别无显著性,但是经手机辐射后,菌落的直径大于对照组,不同型号的手机之间也有差别,且差别有显著性(P<0.05)。结论:手机辐射对大肠杆菌生长可能有影响,但其具体机制还有待进一步的研究进行阐明。
李默晗李逸欧琨甄兆敏孟颂东王若珺初明
关键词：手机繁殖大肠杆菌
北京大学基础医学院以问题为基础学习教学体系的建立与实践被引量：20
2013年
现代医学模式的转变以及医疗卫生环境的变化对医学教育提出了新的挑战，“以问题为基础学习”（PBL）的教学方式由于具有注重培养学生自主学习能力、团队合作及沟通能力等优势，成为传统教学方式的良好补充。为了顺应新时期国家创新型人才培养的需求，北京大学医学部率先进行了“新途径”教育教学一体化改革，并将PBL教学理念和方式纳入教改体系之中。本文着重介绍了北京大学基础医学院根据北京大学医学部整体教改原则所建立的，在八年制医学生基础医学阶段教学中实施的PBL教学体系。
蒲丹王韵吴立玲宋德懋王月丹倪菊华张卫光张燕王宪王维民续岩蔡景一管又飞
关键词：以问题为基础学习基础医学教育教学体系
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共1页<1>
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