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辽宁省教育厅课题基金(W2013162)
作品数:
1
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相关作者:
刘东芝
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相关机构:
渤海大学
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发文基金:
辽宁省社会科学规划基金
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刘东芝
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1篇
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全纳教育视阈下课外补习的教育功能
2014年
全纳教育视阈下,课外补习可提升学生在同伴中的地位及认可度;能满足学生维护积极自我形象的需求;能培养学生特长,激发学生自信;能在某种程度上提高学生学习兴趣,能为学习困难学生提供补习机会,增加其人力资本。为我国制定课外补习科学管理政策提供了参考。
刘东芝
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全纳教育
课外补习
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