广西经济管理干部学院社科基金
- 作品数：76 被引量：158H指数：6
- 相关作者：李小林唐婧妮康定华蒋爱先庞广仪更多>>
- 相关机构：广西经济管理干部学院广西工商职业技术学院广西大学更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西哲学社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>
- 从广西生态农业发展中思考生态工业园的发展——以广西陆川县农业产业化生态养殖园为例
- 2010年
- 大力创建生态工业园是实现区域可持续发展、经济与环境"双赢"的重要举措,是广西工业发展的必然选择。文章以广西玉林市陆川县农业产业化生态养殖园区建设为例,通过分析该县政府、企业、研究机构及个人在生态农业发展中的权责表现和做法,希望从生态农业建设中获得启发,为广西生态工业园的建设与发展提供一些思路。
- 吕膳先
- 关键词：生态农业生态工业园
- 养老方式过渡中青年一代的责任感与观念更新——就社会养老问题对大学生所作的调查报告被引量：1
- 2009年
- 文章在对一定数量的大学生进行问卷调查基础上,经过统计分析,得出相关数据资料与研究结果。这对于在当今社会,了解青年一代对于社会养老问题的认识、态度与观念,促进社会养老政策与举措的创新,有一定的参考作用。
- 韦生源盘璇邱宗国
- 关键词：社会养老青年一代责任感
- 广西高新技术企业创业税收政策研究被引量：1
- 2009年
- 鼓励高新技术企业创业是广西实现跨越式发展的重要途径,高新技术企业的高风险性离不开政府的税收政策扶持,而现行的税收政策缺乏对落后地区的倾斜,导致科技水平落后的广西能享受的高新技术企业优惠政策有限,同时难以吸引科技人才、吸收创业资金到广西创业。为了广西又好又快发展经济,笔者建议对广西实行高新技术企业创业的税收政策地区倾斜,以培植和推动广西高新技术产业的发展,进而带动广西的科技进步和经济发展。
- 唐婧妮
- 关键词：创业税收政策
- 高校学生课外体育活动与和谐校园建设被引量：1
- 2008年
- 党的十六届六中全会做出了<关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>,开始了构建社会主义和谐社会的新征程.……
- 梁源
- 关键词：课外体育活动体育运动和谐校园建设
- 微、小型企业税收制度探讨被引量：10
- 2010年
- 在市场竞争中,微、小型企业与大中型企业相比实力悬殊,需要国家特别的制度保障和政策扶持,在税收制度上则体现为简税制、低税负。为了给微、小型企业生存发展提供税收制度保障,本文认为,应将目前对微、小型企业征收的税种进行合并,对其征收一种"简单税",实行低税率,并规定免征额,由地税部门统一征收。
- 唐婧妮
- 关键词：税收制度
- 广西高职学生课外体育活动现状分析被引量：2
- 2008年
- 课外体育活动是指学生在体育课以外从事体育锻炼的总和，它以发展身体、增强体质、丰富业余文化生活为目的，是学生学习生活中的重要组成部分，也是保证学生体育任务完成的重要手段。大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分，对于进一步增强学生体质、提高健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。
- 梁源沈桂萍欧健华黄剑
- 关键词：课外体育活动学生体育体育活动现状终身体育意识业余文化生活体育锻炼
- 基于人本管理的企业工作幸福感结构维度分析被引量：1
- 2013年
- 近年,推行人本管理的企业管理者,对员工工作幸福感的关注度不断提升。本文分析了工作幸福感结构维度的研究现状,工作幸福感的主要影响因素,提出人本管理理念对幸福感维度的修正,建议企业管理者从情感管理、民主管理、自主管理、人才管理、文化管理等方面入手进行管理改革和创新,提升企业员工的幸福感。
- 楼莹
- 关键词：人本管理工作幸福感结构维度
- 构建提升员工工作幸福感的班组文化研究——以A公司班组文化建设为例
- 2012年
- 班组文化影响员工对各自岗位工作性质、职业发展、班组管理、人际关系、文化理念及自我实现等方面的认知情况和满意度评价，最终影响他们的工作幸福感。构建提升员工工作幸福感的班组文化要以企业文化为基础，通过人本化管理、规范化管理、特色文化、品牌化和可持续发展，来营造班组良好的人文环境，让员工以积极的心态享受工作，获得工作幸福感。
- 李宁楼莹
- 关键词：工作幸福感班组文化
- 应用写作实训教学的内涵和特征初探被引量：4
- 2008年
- 高职院校应用写作教学积弊严重,教学改革进展缓慢,只有以写作实训教学为中心,才能摆脱困境。但从写作实训教学的现状看,人们因认识的模糊,而导致实践的盲目。对应用写作实训教学的内涵和特征进行思辨性研究,意在为实训教学改革提供理论的依据。
- 李小林高文
- 关键词：应用写作教学改革实训教学
- “菜单主题”:思想政治理论课实践教学管理新模式被引量：2
- 2011年
- 传统思政课实践教学管理模式突显教学资源和教学需求、教学效果与安全风险、实践教学时空与理论教学时空的矛盾,严重影响思政课实践教学的实效性"。菜单主题"实践教学管理新模式以人本管理为旨归,充分调动学生作为学习主体的能动性,以实践主题菜单为载体,灵活运用策划、组织、协调、控制、激励和评价诸管理职能对整个活动全程进行动态系统管理,最大限度地挖掘和发挥人、财、物和各种有效信息和资源的效能,提高实践教学的实效性,实现了管理理念创新、教学平台创新和履行管理职能的有机统一。
- 黄伟先
- 关键词：思想政治理论课实践教学
