北京市优秀人才培养资助(2013D005026000001)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 欧盟正规与无一定形式学习认证发展策略研究被引量：1
- 2015年
- 随着终身学习的发展,欧盟委员会对不同终身学习形式进行了分类,包括正规学习、非正规学习以及无一定形式学习,欧盟对于非正规与无一定形式学习愈加重视,对其学习的形式与学习结果进行检验与认证。为保证新形势下不断强化的非正规与无一定形式学习认证,欧盟出台相应的政策、实施方案,以实现系统化的经验与具体实践的交换,同时建立了对非正规与无一定形式学习的认证的框架,在此基础上构建了比较完备的认证方法体系,保障从多个维度来对学习结果进行认证。为保障将来的认证发展,欧盟委员会建议建立涵盖资历框架在内的国家认证系统,发展多样化工具,促成学习成果转换吸纳多种利益相关者参与到认证体系中,并对实施进行全面监督。
- 苑大勇
- 关键词：欧盟非正规学习
- 融合与互动:欧洲非正规学习与就业技能提升政策研究被引量：1
- 2015年
- 随着欧洲经济增长的速度变慢,劳动力人口的受教育程度不高,造成大量失业现象的存在。为此,欧盟委员会提出了应对未来经济发展的战略政策,主要从劳动力就业与新技能养成上,通过非正规与非正式学习的形式,来提升劳动力人群的素质与技能。欧盟的非正规学习的教育政策等方面的改革,促进了个体技能、竞争力以及知识的掌握,培养与释放外来移民身上的潜能,培养适应未来工作需求的技术人员。为了此项政策持续开展,欧盟委员会提出了一系列的保障措施,这些政策性建议可以提升劳动力的未来技能,促进技能与劳动力市场需求之间的更好匹配。
- 苑大勇
- 关键词：非正规学习就业技能欧盟教育
- 城市发展的多元诉求是学习型城市创建的重要动力被引量：1
- 2013年
- 当今世界，学习型城市的理论正在成为一座城市发展的重要推动力量。
- 苑大勇
- 关键词：学习型城市城市发展
