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河南省软科学研究计划(112400450374)

作品数：3 被引量：5H指数：2
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视角
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家思想
  • 1篇统合
  • 1篇文化
  • 1篇文化哲学
  • 1篇文化哲学视角
  • 1篇教育
  • 1篇教育学

机构

  • 1篇新乡学院

作者

  • 1篇丁西省

传媒

  • 1篇东北师大学报...

年份

  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育学与儒家思想的统合性构筑——基于文化哲学视角的阐释
2013年
教育学从文化哲学与儒学的视角看,在理论方法、理论目的与理论阈值的融合方面,使我们有可能进行统合性构筑。与此同时,设若重新审视儒家思想的精髓,亦可构成中国教育的理论基础。这方面的建设的实际价值体现在帮助重建其核心的中华民族的民族价值体系的教育学,借此消除竞争时代全球化对文化力量的负面影响。
丁西省
关键词：文化哲学教育学儒家思想
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共1页<1>
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