江苏省教育科学“十二五”规划项目(GJS-XKT1203)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 相关作者：徐水晶胡晓文龙耀更多>>
- 相关机构：南京邮电大学江苏联合职业技术学院中山大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高考中的教育排斥和价值冲突被引量：1
- 2013年
- 现代中国高考制度是国家筛选人才的权威性制度安排,具有特定的社会资源和社会利益的分配功能,因此高考公正是社会公正的底线。由于一些高考政策存在程序不足、选拔过程不透明、招生主体范围不合理等因素,出现社会优势群体利用社会资本的运作占有更多更好的高等教育入学机会,该过程同时是对社会弱势群体实施了教育排斥,阻碍了高考促进社会流动的功能。国家应该正确处理高考中公平与效率的冲突,将公正置于高考政策改革的中心。
- 徐水晶龙耀
- 关键词：高考制度公平
- 高职教育促进社会流动机制探究被引量：1
- 2014年
- 高考面临大改革,中国教育学会会长顾明远在第九届亚洲比较教育学会年会上明确,全国会在2017年执行高考新方案[1],众多院校正处于十字路口,600所地方本科高校将逐步脱去理论型制服,换上应用型新装,以迎接着扑面而来的招生市场的竞争和考验,有人认为,这必将是高等教育"革命性"的调整,而笔者认为,这只是高等教育调整的一小步,相对照目前欧洲发达国家应用技术型人才与学术型人才培养8:2的比例,尚是远远不够。可以说目前高职教育面临着挑战与机遇并存。高职教育亟待内涵发展,尚需政府、社会、学校等多方合力,以促进良性竞争,激发社会合理流动的活力。
- 徐水晶胡晓文
- 关键词：高等职业教育社会流动
