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安徽省高校省级重点教学研究项目(2012jyxm526)

作品数:3 被引量:16H指数:2
相关作者:刘雨宋德如更多>>
相关机构:滁州学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教学
  • 1篇大学生考研
  • 1篇大学生隐性逃...
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校青年...
  • 1篇隐性逃课
  • 1篇逃课
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇文献计量分析
  • 1篇考研
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学能力
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校青年教师
  • 1篇布迪厄

机构

  • 3篇滁州学院

作者

  • 3篇刘雨
  • 2篇宋德如

传媒

  • 2篇长春工业大学...
  • 1篇荆楚理工学院...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学生“隐性逃课”现状调查和对策分析被引量:13
2015年
本文通过随机抽样对500名大学生进行"隐性逃课"方面的问卷调查,结果发现"隐性逃课"在性别、课程类型、表现方式等方面存在差异,并从学生自身、教师教学管理、制度设计等方面进行成因分析。提出激发学生学习兴趣、改进教师课堂教学、完善评价制度等建议。
刘雨宋德如
关键词:大学生隐性逃课课堂教学
布迪厄实践理论视角下的大学生考研行为研究被引量:1
2014年
针对近几年不断升温的大学生考研行为,已有的解释主要是从作为行为主体的大学生自身和从社会结构(文化)两种视角和路径出发,单纯从行为主体视角和社会结构(文化)视角对大学生考研行为的解释都是有局限性的。要想真正地理解大学生考研行为,就必须将行为主体与社会结构(文化)两者相结合进行思考,从大学生具体的实际情况出发,尽可能地考察和研究在具体情境中的大学生考研行为的生产逻辑和作用机制。
刘雨
关键词:布迪厄实践理论大学生
我国地方高校青年教师教学能力的研究现状——基于文献计量分析的视角(2000-2013)被引量:2
2015年
本文对2000-2013年以来的地方高校青年教师教学能力评价研究论文进行计量分析,分别从年份分布、期刊分布、论文合著情况、核心作者分布、作者区域分布情况等维度进行文献计量分析。结果显示,该领域研究成果呈现增长趋势,研究范围不断扩展,研究方法越来越科学化,期刊分布广泛;存在研究呈现区域不平衡,核心期刊发表数量不多,核心作者效应不显著,合作水平不高,对于不同类型高校的针对性不强等问题。
刘雨宋德如
关键词:地方高校青年教师教学能力文献计量分析
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