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高等学校教学质量与教学改革工程([2013]113)

作品数:42 被引量:298H指数:7
相关作者:舒薇章家恩卢志成杜德栎徐宁更多>>
相关机构:嘉应学院电子科技大学韩山师范学院更多>>
发文基金:高等学校教学质量与教学改革工程广东省高等教育教学改革项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 36篇中文期刊文章

领域

  • 26篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 15篇教学
  • 6篇课程
  • 5篇教学改革
  • 4篇英语
  • 4篇本科
  • 3篇院校
  • 3篇商务
  • 3篇实验教学
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 3篇高校
  • 2篇地方院校
  • 2篇信号
  • 2篇应用型人才
  • 2篇商务英语
  • 2篇社会
  • 2篇实践教学
  • 2篇体育
  • 2篇小学教育
  • 2篇护生

机构

  • 5篇嘉应学院
  • 3篇广州中医药大...
  • 3篇华南农业大学
  • 3篇五邑大学
  • 3篇韩山师范学院
  • 2篇佛山科学技术...
  • 2篇广东药学院
  • 2篇广州大学
  • 2篇广东工业大学
  • 2篇电子科技大学
  • 2篇惠州学院
  • 2篇中山大学
  • 2篇岭南师范学院
  • 1篇广东金融学院
  • 1篇暨南大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇湛江师范学院
  • 1篇广州市大同社...
  • 1篇广东先强药业...

作者

  • 3篇章家恩
  • 3篇卢志成
  • 2篇杜光宁
  • 2篇舒薇
  • 2篇吴小婉
  • 2篇甘俊英
  • 2篇应自炉
  • 2篇郑耿忠
  • 2篇陈荷荣
  • 2篇杜德栎
  • 2篇潘晓军
  • 2篇邵珍珍
  • 2篇张慧敏
  • 1篇叶小华
  • 1篇江玉珍
  • 1篇肖伟才
  • 1篇陈建孝
  • 1篇黄雁
  • 1篇吴立平
  • 1篇梅寒芳

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇电气电子教学...
  • 2篇嘉应学院学报
  • 2篇疯狂英语(教...
  • 1篇中国翻译
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国药房
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇韩山师范学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 14篇2015
  • 13篇2014
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于加强高校学术生态建设之探讨被引量:2
2015年
运用生态学的观点,对学术生态的基本内涵与构成要素进行探讨;指出当前面临的学术生态失衡的相关表现,包括学术研究的失范、学术生态环境的失当、学术生态关系的失调等。同时,针对高校的学术生态建设,提出相关的途径与对策。
章家恩
关键词:学术生态大学精神学术评价科技管理
专业与职业融合背景下本科毕业论文改革的路径抉择——基于地方院校转型发展的视角被引量:5
2017年
"本科毕业论文存废之争"已历经15年之久,重回该议题,不是讨论是否存废,而是如何进行改革的问题。本科毕业论文改革的目标应该是坚持大学生的可行能力发展,坚持可行能力发展理论的指导作用,并将其作为地方院校本科毕业论文多元化改革的伦理价值目标;地方院校本科毕业论文的考核评价体系应该从传统的创新能力的职业胜任素质培养,走向个体卓越人生追求的完满实现,这也恰恰与可行能力发展的伦理目标相一致,把学生真正作为发展的目的,而不仅仅是社会发展所需要的工具;地方院校本科毕业论文实施多元化改革为路径选择,以实践途径为方式,拓展大学生学业生涯的人际关系网络,为大学生未来职业发展和社会适应提供更好的衔接途径,实现大学生进入社会的可持续发展的需要,彰显高等教育的意义和价值。
吴立平许国动肖伟才
关键词:高等教育本科毕业论文
问题式教学法在《信号与系统》课程教学中的应用——以抽样定理为例被引量:5
2015年
抽样定理是《信号与系统》课程中的重要知识点。抽样定理的描述并不复杂,也很容易记忆,但真正理解这个定理的学生却较少。从抽样定理的引入、抽样定理的深化、抽样定理的进一步讨论3个方面探讨了问题式教学法在抽样定理教学中的具体应用。实践表明,教师引导下的问题式教学法改变了教师满堂灌的做法,将学生被动的接受变为积极的参与,取得较好的课堂教学效果。
曹路甘俊英应自炉杨敏
关键词:抽样定理问题式教学法
大学英语教师专业发展路径:网络听力课程改革视角
2014年
实践证明,网络听力教学是传统听力教学的有效延伸与补充,具有传统听力教学不可比拟的优势,是推进大学英语教学改革的有效措施,这也为大学英语教师专业发展提供了一条全新的出路。
潘晓军
关键词:教师专业发展课程改革
软件工程专业综合改革试点项目实施探讨
2014年
以广东省质量工程项目——软件工程专业综合改革试点为例,对如何培养移动互联网开发与应用软件工程师进行探讨,对项目开展一年多来采取的措施、进展进行了分析,对下阶段的工作进行了展望。
郑耿忠
关键词:软件工程专业移动互联网
护理实验教学评价体系的改革探索
2015年
根据目前护理实验教学评价体系存在的问题,通过确立改革指导思想、制定护理实验教学综合评价体系方案、编写相应的教学资料、实施护理实验教学综合评价模式等措施的改革,实现了护理专业培养能力型、实用型、综合型人才的目的。
吴小婉邵珍珍张慧敏
关键词:护理实验教学
国际翻译学研究热点与前沿的可视化分析被引量:148
2014年
本文以SSCI数据库所收录的六种高影响力的翻译学国际期刊在2008年至2012年之间所刊载的研究性论文作为数据来源,借助CiteSpace的信息可视化软件工具,并结合传统的文献计量方法,从高影响力作者、高频关键词、以及突变专业术语等诸多方面,对国际翻译学领域的研究热点和前沿进行可视化分析,较为客观地揭示了近五年来基于SSCI的国际翻译研究的基本态势,旨在对我国翻译研究以及学科的发展提供一定的参考和借鉴。
李红满
关键词:可视化分析CITESPACE
多维动态外语学习评价改革促教促学作用探析被引量:1
2014年
学习评价改革不仅对促进学生有效学习和全面发展产生积极推动作用,同时也对教师的教学及研究产生积极的反拨效应。论文以近几年广州大学外国语学院推行的多维动态外语学习评价改革的探索与实践为例,在分析外语学习评价改革实践特点的基础上,探究改革在促进学生学习态度、自主学习能力及学习效果提高以及加速外语教师角色转换、提高教师评价及研究能力等方面所产生的积极作用。
陈荷荣覃宏怀
产学研合作教学资源共享的研究与实践被引量:1
2014年
针对普通高校优质教学资源仍欠缺、实验操作和技能培训的场所和平台不足、理论与实际往往脱节等问题,通过与行业企业、科研院所协同及产学研合作,建立优质教育教学资源共享体系,推动教育教学模式改革,提高教育教学质量。
李红枝张志生毛建文金小宝梅寒芳陈伟强柯桌娃
关键词:产学研合作教学资源共享
我国体育院系(校)发展布局及其专业设置情况研究被引量:2
2015年
运用文献资料、比较分析、逻辑分析等研究方法对我国体育院系(校)布局与专业发展现状进行深入分析。研究表明我国体育院系(校)布局正由较单一院校类型向多元化扩散;省域分布不均,各省市差异较大;专业设置方面,体育类专业有序发展,非类专业稳步增长;专业布点则是趋同与特色并存。建议:优化省域体育院系(校)省域、院校布局、提高办学质量及实施特色办学。
卢志成杜光宁
关键词:体育专业
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