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湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGA2009008)

作品数:4 被引量:38H指数:3
相关作者:朱林更多>>
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发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇课程
  • 1篇新人
  • 1篇有效衔接
  • 1篇院校
  • 1篇职业技能鉴定
  • 1篇职业资格
  • 1篇职业资格认证
  • 1篇职业资格证
  • 1篇职业资格证书
  • 1篇职专
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇资格认证
  • 1篇资格证书
  • 1篇衔接

机构

  • 4篇湖南大众传媒...

作者

  • 4篇朱林

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇职业
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
职业技能鉴定作用于高等职业教育的理论探讨被引量:1
2010年
高等职业教育在培养各级各类专门人才的时候,在其教育内容、教学行为、管理效果等诸多方面,都离不开职业技能鉴定提供的依据和评价。对高职院校的教育教学实践而言,职业技能鉴定为之提供支持和服务,二者的结合推动了学校学生和企业组织双方目标的实现。本文通过对职业技能鉴定与高等职业教育二者关系的分析,阐述了职业技能鉴定对高等职业教育中的学生管理、学生职业目标引导、学生能力评价、专业设置改革、社会联系、教育观念更新等方面所产生的作用。
朱林
关键词:高等职业教育职业技能鉴定高职院校
高职专业课程体系与职业资格认证如何有效衔接被引量:11
2011年
教育部《关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》强调:"要大力推行‘双证书’制度,促进人才培养模式创新。要依据国家职业分类标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求,调整教学内容和课程体系,把职业资格证书课程纳入教学计划中,将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应的职业资格证书,增强毕业生就业竞争能力。”
朱林
关键词:专业课程体系职业资格认证有效衔接创新人才培养模式职业资格证书高职
高职课程标准与《国家职业标准》的比较研究被引量:23
2010年
通过对高职课程标准与《国家职业标准》的内涵和发展现状的分析,对两者的内在关系和各自存在的问题进行了比较研究,发现高职课程标准与《国家职业标准》相比较主体融通,各有侧重,课程标准是高职教育"双证书"制度推行的纽带和关键。
朱林
关键词:高等职业教育课程标准国家职业标准
论新时期高等职业教育的专业设置被引量:3
2010年
纵观近几年,中国高等职业教育呈现出前所未有的发展趋势,其对科教兴国的实施和社会主义经济发展、社会进步起到了重要的积极作用。本文针对中国目前高等职业教育中专业设置方面存在的问题,就如何更好地建设具有中国特色的高等职业教育专业设置体系,满足当前成人教育的迫切需要,进行了宏观分析与探究,并提出了相应的建议。
朱林
关键词:高等职业教育
共1页<1>
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