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江西省社会科学“十五”规划项目(05JY03)

作品数:20 被引量:136H指数:6
相关作者:黄日强黄勇明何小明邓志军张霞更多>>
相关机构:东华理工大学江西科技师范学院更多>>
发文基金:江西省社会科学“十五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 13篇教育
  • 12篇职业教育
  • 3篇市场化
  • 3篇场化
  • 2篇德国职业教育
  • 2篇学徒
  • 2篇学习型社会
  • 2篇英国职业教育
  • 2篇双元制
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇丹麦职业教育
  • 1篇德国双元制
  • 1篇德国双元制职...
  • 1篇行政管理
  • 1篇行政管理机构
  • 1篇学徒培训
  • 1篇学徒培训制度
  • 1篇学徒制
  • 1篇学徒制度

机构

  • 18篇东华理工大学
  • 16篇江西科技师范...

作者

  • 19篇黄日强
  • 5篇黄勇明
  • 3篇邓志军
  • 3篇何小明
  • 1篇吴贤义
  • 1篇张霞
  • 1篇顾厚顺
  • 1篇张发祥

传媒

  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇河南职业技术...
  • 2篇武汉职业技术...
  • 2篇安徽商贸职业...
  • 2篇三门峡职业技...
  • 2篇成人高等教育
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇湖南环境生物...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 12篇2006
  • 4篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
德国双元制职业教育的特征及优点被引量:21
2006年
德国双元制职业教育是指由企业和非全日制职业学校共同承担职业教育职责的双元组织形式。它与我国单元制的教学组织形式相比,具有诸多优点,有利于解决职业教育发展过程中遇到且长期困扰的经费、实习基地、师资、技能培训和能力培养等四大难题。
黄日强张发祥
关键词:双元制职业教育
韩国开展职业技能竞赛的基本措施被引量:15
2008年
职业技能竞赛是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分。20世纪60年代中期以来,韩国采取了制定相关法律、建立竞赛制度、加强舆论宣传、出台激励政策、搞好选手培训、建立常设机构和规范竞赛程序等一系列有效措施.积极开展职业技能竞赛活动。在全社会营造出崇尚职业技能、尊重技能人才和青年努力学习职业技能、踊跃参加职业技能竞赛的良好氛围。
黄日强
关键词:职业技能竞赛
德国联邦职业教育的行政管理机构
2007年
联邦教育与科学部、联邦职业教育研究所、联邦有关专业部和联邦劳动与社会秩序部是德国联邦一级职业教育的行政管理机构。联邦教育与科学部职业教育行政管理的突出特点是具有所谓一般性的权力和协调的权力。联邦职业教育研究所具有研究、协调、咨询和参与决策等多项职能。联邦有关专业部是德国各有关专业领域在政府的代言人。联邦劳动与社会秩序部及联邦劳动局在职业教育方面的主要任务是预测劳动市场变化和劳动力需求,提供促进转行职业培训和重新就业培训经费,为受过职业教育和职业培训的谋职者介绍工作、提供咨询。
黄日强何小明
关键词:职业教育
德国企业参与职业教育初探被引量:32
2005年
由于历史传统、社会发展、企业利益等方面的原因,德国企业参与职业教育的积极性很高,参与的方式也颇具特色。为了保证企业参与职业教育的顺利开展,德国采取了多项保障措施。
黄日强黄勇明
关键词:企业职业教育双元制学徒培训制度教育立法
我国职业教育应对学习型社会的教学模式被引量:3
2005年
建设学习型社会,需要大量的学习型个人。职业教育必须构建一种新型教学的模式,以培养学习型的技术人才。该教学模式在指导思想、教学目标,内容、方法、手段、形式等方面,都应突出培养学生的自学意识、学习能力及对新事物、新知识的领悟和接受能力。
黄日强黄勇明
关键词:学习型社会职业教育教学模式
德国职业学院综述被引量:7
2007年
德国职业学院是在第三级教育领域(高等教育)入学人数迅速扩张以及社会对不同素质人才需求的背景下于20世纪70年代创建的,被认为是企业与政府在高等教育领域内合作的一个创举。职业学院规定有较高的入学资格和较严格的入学考试,采用“双元制”教育模式,培养在技术经济领域和社会工作第一线从事生产管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才。
黄日强何小明
关键词:入学资格
职业教育完全市场化倾向的危机及对策被引量:5
2006年
当前在职业教育的发展过程中,出现了一种危机,这种危机来源于职业教育完全市场化倾向。职业教育的完全市场化倾向不利于职业教育自身的持续协调发展,不利于培养具有终身学习能力的技术人才,不利于技术人才的全面发展,不利于培养具有较强适应能力的技术人才。因此,应该关注这种现象,并采取一些策略应对这种危机。
黄勇明
关键词:职业教育完全市场化
德国的中等职业技术学校被引量:5
2006年
德国的教育行政管理实行地方分权制,各州可以独立设置各种类型的职业技术学校,由此导致德国的职业技术学校种类繁多。本文试对德国中等职业技术学校的主要类型予以介绍。
黄日强顾厚顺
德国职业学院的专业设置与教学被引量:5
2006年
德国职业学院创建于20世纪70年代,采用“双元制”教育模式,培养在技术经济领域和社会工作第一线从事生产管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才.教学活动以学生为主体,课程设置以职业活动为核心,理论与实践相结合,突出实践能力的培养.德国职业学院毕业生的就业率高,还可以继续深造,职业发展前景好.
黄日强
关键词:教学模式
西方国家再就业工程的主要特点
2005年
政府重视再就业工程建设 由于国家的就业状况与其经济增长、通货膨胀、社会发展等问题紧密联系在一起,直接威胁到社会的稳定和政权的巩固.因此,西方国家政府都高度重视就业问题,把解释失业、实施再就业工程作为政府重要的甚至是首要的一项工作.
黄日强万福恩
关键词:再就业工程就业咨询政府预算
共2页<12>
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