黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12522045)
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
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- “XISY”言外转喻构式论证被引量：10
- 2012年
- 针对ICM框架下隐喻和转喻存在区分不明的情况以及原言外转喻属性模式解释的不足,本文旨在论证XISY并非皆为隐喻的形式化表征,而更多可以归为非常规性的言外转喻构式,且重申该XISY言外转喻推理是"属性强加联想"模式。以相关构式的认知理论为准绳,确立XISY构式言外转喻论证的合理性和有效性。
- 邹春玲
- 关键词：XIS
- 歇后语的属性加强联想模式解读被引量：1
- 2013年
- 针对歇后语以往研究中认知转喻角度解释的不足,本文主要解决两个问题:(1)确定歇后语是认知语用现象,言外转喻属性归纳加强联想的因果推理为其生成和解读模式;(2)明晰歇后语推理过程中属性、意识、意向性和含意等不同概念之间的同质性质,意识和属性相互提炼,属性≈意向性≈含意解读,属性归纳加强联想操作只不过是在意向性和含意等非操作性概念中的一种明确化步骤植入。本文以歇后语为研究目标和语料,以言外转喻作为理论框架,重申言外转喻属性操作模式为含意获取最简方案,证明其合理性和有效性。
- 贾虹代历楠
- 关键词：意向性歇后语
- 言外转喻属性模式的微观操作层面分析被引量：11
- 2014年
- Panther K.U.提出言外转喻属性假说,以期为间接言语行为寻求认知转喻解释。本文对此假说中属性指向这一关键概念分析的宏观性、宽泛性、常规性以及推理操作不明等问题求同存异,力图从属性如何操作等微观角度做细致化探讨,修缮场境理论解释言外转喻操作的不足,具体化整合理论类属和整合空间操作步骤,扩大并微观化言外转喻的解释层面,生成话语含意属性操作程序精细化模式。
- 邹春玲王浩然
