您的位置: 专家智库 > >

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2011JY-260)

作品数:4 被引量:7H指数:1
相关作者:陈凤年张红更多>>
相关机构:湖南工业大学湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络环...
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇性别差异
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语学习
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇职高
  • 1篇评价指标

机构

  • 4篇湖南工业大学
  • 2篇湖南中医药高...

作者

  • 4篇陈凤年
  • 2篇张红

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
语言学习性别差异研究述评被引量:6
2012年
目前语言学习性别差异的研究已经取得了许多成果,国内外关于语言学习能力、学习策略、学习风格等方面的性别差异和引起这些差异的原因以及对语言教学的启示等概括分析,发现已有研究存在研究方法单一、研究深度不够、且过于看重差异以及汉语相关研究等不足,提出研究方法的多元化、研究内容的拓展和深入以及汉语相关研究有待加强的研究目标。
陈凤年
关键词:语言学习性别差异
口诀式的语法教学对高职高专学生英语学习的促进作用被引量:1
2014年
长期以来,英语语法教学被忽视,学生对学语法不感兴趣,教师的课堂教学也一般按传统常规的语法教学来进行,加之英语语法本身理论性较强,学生一时难以掌握,导致他们不能很好地掌握语法知识、正确地运用英语。本文作者通过长期的教学实践,发现口诀式的语法教学不仅激发了高职高专学生对英语学习的热情,而且学生们在综合运用英语的能力上较以前有显著进步。
张红陈凤年
关键词:口诀语法教学英语学习
大学英语课堂管理行为评价指标探讨
2013年
对建构大学英语课堂管理行为指标的必要性和理论基础进行了阐述,并在此基础上建构了包括两个一级指标即行为管理和环境管理,四个二级指标即学生参与度、课堂节奏、物理环境和心理环境以及若干个观测点的课堂管理行为评价指标。
陈凤年张红
关键词:大学英语管理行为评价指标
多媒体网络环境下大学英语教师信息素养的问题与对策
2014年
多媒体网络环境下的大学英语教学要求教师具有敏锐的信息意识、熟练的信息能力和较强的英语课程与信息技术的整合能力。对英语教师的信息素养现状进行调查,结合调查结果,分析存在的问题并有针对性地提出对策。
陈凤年
关键词:多媒体网络环境大学英语教师信息素养信息技术
共1页<1>
聚类工具0