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教育部规划基金项目(FIB080418)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科组织
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇激励机制
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇高校
  • 1篇高校激励
  • 1篇高校激励机制

机构

  • 2篇兰州理工大学

作者

  • 2篇王瑞祥
  • 2篇王克振

传媒

  • 1篇社科纵横
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学科组织的功能与结构关系研究被引量：1
2010年
本文从学科组织的功能与结构关系视角出发,通过对中世纪的大学、德国大学改革运动、美国大学变革及现当代大学改革与建设等进行了系统分析与考察,指出大学的学科组织的功能决定结构,结构也在一定程度上促进或阻碍功能的发挥,只有当学科组织的功能与其结构相适应时,这一学科组织才能高效地完成相应的使命。
王克振王瑞祥
关键词：学科组织
高校激励机制对教师行为影响的实证研究被引量：3
2010年
文章在研究对象基本稳定、数据可比性强、外界因素影响小、数据来源真实可靠等有利条件下，对某高校两种教师激励制度进行了高度概括，抽象出两种激励机制模型，并对两种模型的优缺点及其产生的影响进行了剖析。
王克振王瑞祥
关键词：教师行为实证研究
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共1页<1>
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