黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2013010136)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
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- 相关机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师提高课堂教学效果的研究——基于学生成绩及评教结果被引量：3
- 2014年
- 依据课堂教学的整体性、导向性和可接受性等原则分析与设计学生的评教系统。通过统计分析学生期末成绩与教师的评教得分,研究课堂教学效果对学生成绩与评教结果的影响,得到如下结论:对经济专业教师,应依据学生能力合理安排教学进度;对工科专业教师,应增强责任心,并适时的讲授一些学习方法与研究方法;对不同能力的学生进行因材施教的同时加强对课堂教学氛围的调解,均有利于课堂教学质量的改善,以期指导教师提高课堂教学的有效性。
- 成琨任永泰邓华玲傅丽芳
- 关键词：课堂教学有效性评教
- 提高课堂教学效果的故障树模拟分析——基于学生视角被引量：2
- 2015年
- 课堂教学的有效性是现代教育研究中的一个热点问题。以故障树理论为依据,从学生视角出发对影响课堂教学效果的因素进行定性剖析,并通过问卷调查的方式确定底事件的概率,进而对影响课堂教学效果的因素进行定量分析和评价。研究结果表明:现状条件下课堂教学效果失效的概率为0.226;教师在课堂教学中占有主要地位,学生次之,教学环境位于最后;在基本事件中教师的教学方法与个人魅力、学生的学习态度与学习方法、教学环境中的教学内容对提高课堂教学效果具有更重要的作用。研究结果对于指导教师有的放矢的改善课堂教学具有一定的实践意义。
- 成琨任永泰徐文仲
- 关键词：课堂教学教学效果影响因素故障树
- 工程类数学课程课堂教学效果评价体系的影响因素及对策被引量：1
- 2015年
- 课堂教学效果评价是教学管理的重要环节,文章主要运用调查问卷法对工程类数学课程课堂教学效果评价体系的运用进行分析,并针对当前课堂教学效果评价中出现的问题,提出了完善高等数学课程课堂教学效果评价体系的对策。
- 葛慧玲焦扬任永泰
- 关键词：农业工程高等数学课堂教学效果
- 高等农业院校“线性代数”课堂教学效果的调查与分析被引量：3
- 2013年
- 基于目前高等农业院校线性代数课教学质量下滑现象,对线性代数课的教学情况进行了问卷调查与分析,要提高线性代数课教学效果应使学生明确学习目的,激发学习兴趣,培养学生良好的学习态度和方法并利用计算机辅助教学。
- 徐丹任永泰邓华玲
- 关键词：线性代数课堂教学效果
