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广东省高校优秀青年创新人才培养计划项目(WYM10029)

作品数:4 被引量:18H指数:2
相关作者:魏海苓周贤日孙远雷林洁华更多>>
相关机构:广东外语外贸大学华南师范大学更多>>
发文基金:广东省高校优秀青年创新人才培养计划项目国家社会科学基金广州市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学城
  • 1篇大学城学生
  • 1篇行政
  • 1篇行政权
  • 1篇学习共同体
  • 1篇治权
  • 1篇社会保险权
  • 1篇社会保障
  • 1篇社会保障权
  • 1篇社会建设
  • 1篇师专
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇专业学习共同...
  • 1篇自治
  • 1篇自治权
  • 1篇文化
  • 1篇文化需求
  • 1篇经济权
  • 1篇劳动者

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 2篇广东外语外贸...

作者

  • 2篇周贤日
  • 2篇魏海苓
  • 1篇孙远雷
  • 1篇林洁华

传媒

  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇岳麓法学评论

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
珠三角地区劳动者社会保险权的现状、困境与对策
2014年
《社会保险法》实施后,社会保险权在珠三角地区的保障情况并没有预期理想,在一线劳动者群体中,特别是在劳务派遣劳动者群体中,社会保险制度仍然没有得到全面覆盖。社会保险实施存在不少现实障碍,究其原因主要有:配套管理技术手段落后;社会保险转移接续难;相关主体的不同利益导向导致社会保险权难以实现;对《社会保险法》宣传不足,劳动者在认识上出现偏差;等等。针对以上情况,应当完善社会保险方面的立法、行政与司法体制,加强社会监督并引入工会为代表的诉讼,构建畅通的社保转移接续机制,严格控制劳务派遣单位的市场准入和保障劳务派遣劳动者的社会保险权益。
周贤日
关键词:劳动者社会保险权劳务派遣
专业学习共同体视角下的高校教师专业发展被引量:16
2013年
无论是教育教学改革、学生培养还是教师的专业化发展,都需要教师间的通力合作。国际教师专业发展的经验和趋势表明,教师需要从传统的强调专业个人主义向共同体中的合作者转化。专业学习共同体是一种能充分体现高校组织特点的模式,它以全新的共同体理念诠释着学校作为学习场所的真正含义,并最终促进高校教师的专业发展。然而,目前高校教师专业学习共同体的建立却面临着组织、制度和文化多方面的障碍,可尝试通过创新教师团队组织方式、人事管理制度以及重塑教师管理文化等来实现突破。
魏海苓孙远雷
关键词:共同体专业学习共同体教师专业发展
村民自治权与行政权、经济权、社会保障权的关系
2013年
随着中国社会的转型,社会结构性压力和对立、排斥力量正在增大,容易被激活,留给社会治理可供选择的时间、空间有限,处理难度增大。在我国社会变化的新局面下,构建有效、可行、科学、民主的基层社会治理机制,是值得深入研讨的重大社会科学命题。村民自治是最直接、最生动体现基层社会治理的政治实践,分析村民自治实践以来取得的主要成效以及主要问题,从农村基层民主政治、经济发展、社会建设三个角度出发,探讨村民自治与国家行政权的关系、村民自治与村民经济权的关系、村民自治与村民社会保障权的关系三个方面的问题,是阐释中国村民自治得失成败和深入基层治理制度改革的重要路径。
周贤日林洁华谢威宣潘嘉玮
关键词:村民自治行政权经济权社会保障权社会建设
大学城学生文化需求的结构与测量——基于广州大学城的实证研究被引量:2
2013年
大学城的文化形成过程与传统大学和城市社区有较大差异,大学城学生也具有不同于传统大学学生的文化需求特点。本文借鉴城市社会学中城市化理论和城市社会互动理论,依据广州大学城500名学生的实证调研数据,运用主成分分析法,从"城文化"视角分析了大学城学生文化需求的结构特征。研究发现,大学城学生文化需求由四因素构成;"基于学习资源共享的文化互动需求"是最重要的文化需求特征且满足度最低。
魏海苓周铭梅
关键词:大学城文化需求
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