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重庆文理学院科研项目(E2008JC07)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言模因
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇模仿
  • 1篇模因
  • 1篇教学
  • 1篇背诵

机构

  • 1篇重庆文理学院

作者

  • 1篇孙小孟

传媒

  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
外语教学中的模因探究被引量：1
2010年
模因作为文化信息单位在人类语言的发展过程中有着重要作用。语言模因论揭示了语言发展的规律,也为外语教学提供思路。分析探讨了语言模因在外语教学中的应用。无论在传统外语教学中,还是在现代网络多媒体外语教学之中,模因都是外语学习的基础,记忆、模仿和联想贯穿外语学习的始终,在中国的环境中,将语言模因论与现代先进的教学手段和教学模式相结合,能够从根本上提高外语教学效果。
孙小孟
关键词：语言模因外语教学背诵模仿
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共1页<1>
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