内蒙古自治区哲学社会科学规划项目(2013A003)
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 相关作者：王光文王敬超张相茹更多>>
- 相关机构：内蒙古大学更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 文化产业与沙产业融合发展研究——以内蒙古恩格贝生态示范区为例被引量：9
- 2013年
- 文化产业与沙产业融合发展的意义主要在于:优化区域产业结构,转变沙产业的经营管理模式和发展路径,形成新的业态、增长极和动力源,推出新的产品和服务;并有利于发展异地消费型产业,有利于区域的文化资源向产业资源和品牌资源转化。根据产业优势、文化优势和发展方向分析,内蒙古恩格贝生态示范区文化产业与沙产业融合发展的定位,应是休闲沙产业、创意沙产业和其他关联产业。在文化产业与沙产业的融合发展中,创意和科技提供动力,地方政府提供服务。文化产业与沙产业融合发展的主要路径包括:在研发、设计中融合发展,在品牌管理中融合发展,在园区建设中融合发展。
- 王光文
- 关键词：文化产业沙产业
- 基于扎根理论的生态示范区品牌定位研究——以内蒙古恩格贝为例被引量：8
- 2014年
- 恩格贝是我国荒漠地带生态示范区的典型代表。文中遵循扎根理论的方法和步骤,从三个序列的恩格贝品牌定位资料的获取,到其概念、范畴、主范畴、核心范畴的形成,构建起了三维资料支撑、四层内容递进的理论框架,并进行了以下讨论:生态示范区品牌定位资料的译码,实质上是其发展阶段、影响因素和行动策略的反映,是其生态与人文交织发展的故事线;可将生态示范区的品牌定位延至产品的区域公用品牌和地理标志品牌;生态示范区的品牌定位,广义上还包括核心范畴的物化、传播与沟通环节。恩格贝品牌定位研究,为其他生态示范区的品牌定位提供了系统化经验,为荒漠化地区的发展提供了借鉴,也为相关的学术研究提供了参考。
- 王光文王敬超
- 关键词：生态示范区扎根理论
- 数字化生态系统中的教师学习范式被引量：1
- 2013年
- 在数字化学术期刊知识的生产、传播、吸收和使用中,形成了不同层次、不同范围的包括知识网络、人际网络和技术网络的有机整体,即数字化学术期刊知识生态系统。该系统中的高校教师学习范式有三个层面:形而上学范式,社会学范式,实践操作范式。数字化学术期刊知识生态系统中的高校教师学习,是一个基于生态学范式的学习理念重构、学习理论创新和学习方法优化的过程。
- 王光文张相茹
- 关键词：知识生态系统范式
