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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524129)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：王桂枝张秀霞董一冰冯宏良张海杰更多>>
相关机构：天津师范大学牡丹江师范学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇马克思恩格斯
  • 2篇恩格斯
  • 1篇民生
  • 1篇民生视角

机构

  • 2篇牡丹江师范学...
  • 2篇天津师范大学

作者

  • 2篇王桂枝
  • 1篇董一冰
  • 1篇张秀霞

传媒

  • 1篇改革与战略
  • 1篇广西社会科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论马克思恩格斯的人的全面而自由发展观
2013年
马克思恩格斯论证了人的存在是客观的,人的生存发展也是客观的,从而分析出人生存发展所需的物质与精神产品的持续满足源于人类可持续的实践劳动;这个劳动过程使人类渐渐渴求平等,而人类真正实践平等则需要生产力和生产关系的双重保障,这个保障只有科学社会主义能够提供。所以,科学社会主义为人类实现全面自由发展即实现人的真正平等架构社会制度基础。
王桂枝
论马克思恩格斯理论体系的民生视角被引量：3
2012年
马克思恩格斯理论体系始终贯穿民生视点,具体体现为:理论体系的革命立场为了全世界无产阶级;"两大发现"(唯物主义历史观和剩余价值理论)的实践出发点是客观认识人及人的生存发展需要平等的社会条件;科学社会主义制度亦是为民之更高层次的生存发展即全面自由发展而架构。
王桂枝董一冰张秀霞
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