广西教育厅科研项目(无)
- 作品数：4 被引量：28H指数：3
- 相关作者：钟海青刘子云李枭鹰欧以克欧阳常青更多>>
- 相关机构：广西民族大学更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 质量与特色:民族教育的永恒追求被引量：18
- 2011年
- 质量保障与特色发展是民族教育改革与发展的两大主题,是民族教育的永恒追求。民族教育的"质量保障"与"特色发展"是密切关联的,二者均不可忽视,也不可偏废。质量保障与特色发展都是系统性的,学校的办学理念、办学定位、战略选择、学科专业设置、课程教学、校园文化等都与之密切关联,都是学校提高教育质量与发展特色的着力点。
- 钟海青
- 关键词：民族教育
- 协调发展:民族院校学科特色建设的基本理念被引量：4
- 2011年
- 学科特色是民族院校特色的核心要素,加强学科特色建设是民族院校特色发展的必然选择。民族院校推进学科特色建设,应牢固树立协调发展的理念,正确处理好特色学科建设与一般学科建设、特色建设和适度建设、特色建设与基础建设、局部特色与整体特色,以及发展与稳定的关系,推动学科特色与学校整体特色协调发展。
- 欧以克
- 关键词：民族院校学科特色协调发展
- 满足需要:民族院校专业特色发展的不竭动力被引量：3
- 2011年
- 作为一种内驱力,需要的满足可推动需要主体的不断发展。民族院校的专业正是基于外在和内在需要的不断满足,实现或将要实现其专业特色发展。
- 欧阳常青
- 关键词：民族院校
- 回顾与展望:民族高等教育特色发展研究的历史生态被引量：6
- 2011年
- 民族高等教育特色发展的理论研究和实践探索具有历史继承性,对以往形成的"研究"进行"再研究"意义重大,可以让我们明了民族高等教育特色发展的起点性研究、生长性研究、发展性研究、突破性研究、总结性研究的状貌,进而知道从何处拓展新的研究,形成创新性的研究成果。近30年来,民族高等教育特色发展研究展现了从模糊走向清晰、从隐性走向显性、从整体走向专门、从经验总结走向理性成熟的历史生态。
- 李枭鹰刘子云
- 关键词：民族高等教育历史生态
