天津市卫生局科技基金(2012KZ015)
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
- 相关作者：王洪新赵岚董银华梁佩芬魏佳更多>>
- 相关机构：天津市第四中心医院天津医科大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 糖耐量损害大鼠脑组织NF-κBp65及TNF-α表达水平与认知障碍的关系被引量：2
- 2014年
- 目的研究大鼠脑组织NF-κBp65,TNF-α因子在认知障碍中的作用,从炎症角度探讨糖耐量损害对认知障碍的影响。方法高脂高糖饲养法建立糖耐量损害大鼠模型;水迷宫法检测大鼠认知功能;免疫组化法检测NF-κBp65,TNF-α表达水平。结果实验组学习记忆能力在第5周较对照组高(P<0.05),第10、15、20周逐次下降,且低于相同时间点对照组(P<0.05)。Pearson相关分析显示NF-κBp65,TNF-α阳性表达水平与大鼠认知障碍呈正相关(r=0.972,r=0.975,P<0.05)。结论糖耐量损害与大鼠认知障碍有关,炎症机制可能是其重要机制之一。
- 魏佳董银华赵岚王洪新
- 关键词：炎症
- 糖调节受损大鼠学习记忆能力下降与海马神经细胞凋亡有关被引量：4
- 2015年
- 目的探讨糖调节受损大鼠海马神经细胞凋亡与学习记忆能力的关系。方法用高脂高糖饲料饲养法建立糖调节受损大鼠模型;用Morris水迷宫法检测学习记忆能力;用TUNEL法检测海马神经细胞凋亡数目;用免疫组化和原位杂交技术检测海马神经细胞Bcl-2/Bax和Bcl-2 mRNA/Bax mRNA的表达。结果与NGT组相比,IGR组学习记忆能力下降(P<0.05),海马神经细胞凋亡数增高(P<0.05),Bcl-2、Bcl-2 mRNA表达减少(P<0.05),Bax与Bax mRNA表达增加(P<0.05)。IGR组学习、记忆能力与Bcl-2阳性表达呈正相关(P<0.05),与Bax阳性表达呈负相关(P<0.05)。结论糖调节受损与大鼠学习记忆能力下降有相关性,海马神经细胞凋亡可能是其重要机制之一。
- 赵岚董银华王洪新梁佩芬
- 关键词：糖调节受损学习记忆神经细胞凋亡海马
