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中国科协研究生科普研究资助项(66400003)

作品数：2 被引量：5H指数：1
相关作者：陆静更多>>
相关机构：北京师范大学大庆师范学院更多>>
发文基金：中国科协研究生科普研究资助项黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇实践科学观
  • 1篇主观
  • 1篇主观性
  • 1篇现代知识
  • 1篇现代知识观
  • 1篇教育
  • 1篇科学观
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代知识观
  • 1篇非确定性

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 2篇大庆师范学院

作者

  • 2篇陆静

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇河北大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
后现代知识观的追求——非确定性和主观性被引量：4
2011年
后现代视域内,知识观呈现出复杂、多元的趋势,概括其实质体现出强烈的非确定性和一定的主观性。不论是科学知识社会学,抑或是针对其理论困境而发生的"实践转向",都体现出一定的非确定性意味和追求。
陆静
关键词：后现代知识观非确定性主观性后现代
实践科学观及其对科学教育的影响被引量：1
2012年
随着科学的飞速发展,人们对科学的认识比以往更加深入,传统科学观面临诸多困境,实践科学观应运而生。实践科学观是一种理解科学的新途径:它认为科学具有活动性、主体间性、语境性和异质性。从原来的理论优位转变为实践优位,以作为文化和实践的科学取代了作为知识的科学。科学观的这些新进展必然要影响和推动科学教育的发展。
陆静
关键词：科学观实践科学观科学教育
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共1页<1>
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