国家精品课程建设项目([2006]26)
- 作品数：6 被引量：49H指数：3
- 相关作者：邓杰蔡自兴朱小舟邓颖玲白解红更多>>
- 相关机构：湖南师范大学中南大学桂林理工大学更多>>
- 发文基金：国家精品课程建设项目湖南省高等学校教学改革研究项目国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 智能科学精品课程群教学园地的耕耘与收获
- 2013年
- 介绍智能科学精品课程群建设情况,涉及建立我国首个立体交叉的智能科学教材体系,建设多层次智能科学精品课程群,创建开放式创新训练软硬件环境以及精品课程群的教学改革理论探索和推广应用成果等,可供课程建设和教学改革参考与借鉴。
- 蔡自兴吴敏施荣华肖晓明余伶俐
- 关键词：教学改革
- 人工智能视频公开课建设的体会被引量：10
- 2012年
- 本文介绍我校入选教育部精品视频公开课"人工智能PK人类智能"课程的建设情况,涉及本视频课程已具备的基础条件、课程讲授内容的选定、课程特色、课程建设体会与存在问题等,可供借鉴。
- 蔡自兴刘丽珏陈白帆谢斌
- 关键词：精品课程视频公开课课程建设人工智能
- “学习策略+自主学习”任务型网络教学模式研究与实践——英语视听说国家精品课程建设例析被引量：12
- 2010年
- 本文以英语视听说课程为实验课程，对“‘学习策略＋自主学习’任务型网络教学模式”的研究与应用进行了探讨。首先简要回顾了语言学、教育学和计算机科学这三大学科领域中与现代外语教学密切相关的理论和技术，着重强调跨学科理论在网络环境下的综合应用和优势互补。然后简单介绍了作者对英语视听说课程所进行的长达近十年之久的改革研究与实践情况，尤其是近四年的国家精品课程建设情况。最后，结合自己的经验和体会谈了几点有关现代教学改革研究与实践的建议。
- 邓杰白解红邓颖玲
- 关键词：英语视听说课程
- 如何应对地质新技术发展带来的教学手段的变革被引量：3
- 2011年
- 地质新技术发展带来教学手段的系统变革,多媒体和网络技术的推广,"3S"数字化地质填图技术的运用,数码显微互动系统的引入和现代测试技术的发展等对地质教学改革注入了新的动力。与此同时,在地质新技术条件下的地质教学也产生了一些新的问题。对如何应对和解决出现的问题,提出了相应的对策。
- 钱建平陈宏毅白艳萍
- 关键词：多媒体创新性实验
- 网上自主学习教学模式研究与实践——英语视听说国家精品课程建设例析被引量：22
- 2010年
- 本文以英语视听说国家精品课程为实验课程，对网上自主学习教学模式进行研究，强调通过课内和课外自主学习，培养学生的自主与终身学习能力；通过学习策略训练和信息技术应用，提高学生的英语听说技能和信息技术能力；通过应用技术创新和教学资源开发，为网上自主学习创造优越的软件和资源环境.
- 邓杰朱小舟
- 关键词：信息技术英语视听说课程
- 公平与效率互促同向变动假设中的包容性发展理念被引量：2
- 2011年
- 在倡导包容性发展的今天,"四大理论假设"以超越传统马克思主义经济学和反思西方主流经济学导引中外经济改革实践的理论成果,与我国加快转变经济发展方式的现实,与社会公众最广泛的诉求,形成共振和共鸣,凸显其与时偕行的创新精神和具有重大实践意义的理论建树。本文试对"四大理论假设"中的"公平与效率互促同向变动假设"所蕴含的包容性发展理念进行解析,认为"假设"与学界和社会上关于包容性发展的讨论、与国家谋求加快转变经济发展方式的政策设计,具有高度的契合特征,鲜明地体现出这一理论假设的前瞻效应。
- 王新建
- 关键词：公平包容性发展
