您的位置： 专家智库 > >

广西高等教育教学改革工程项目(2013282013JGA130)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：梁婷张樱子欧敏鸿更多>>
相关机构：广西医科大学更多>>
发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语阅读
  • 2篇英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 1篇大学生
  • 1篇英语阅读能力
  • 1篇培养大学生

机构

  • 2篇广西医科大学

作者

  • 1篇张樱子
  • 1篇欧敏鸿
  • 1篇梁婷

传媒

  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
从图式理论视角通过KWL培养大学生英语阅读能力被引量：3
2013年
近年来,广大的大学英语教师和外语教学的研究者把图式理论用于大学英语阅读的教学中。基于图式理论的KWL策略能够有效地激发学生与课文主题相关的背景知识,确定整篇文章的阅读目标,帮助学生有效监控整个阅读过程,提高阅读效率。
欧敏鸿
关键词：图式理论大学英语阅读
论基于图式理论的KWL阅读策略在大学英语阅读教学中的应用被引量：6
2014年
中国传统的大学英语教学模式影响着中国英语学习者阅读能力的提高。基于图式理论的KWL阅读策略鼓励学生获取与阅读材料相关的背景知识,激发学生的求知欲,并有效总结学生获取的新知识。该文章尝试以"Private cars remain popular in Beijing despite heavy smog"为例,探索将基于图式理论的KWL阅读策略有效地运用于阅读课堂中的可行性。
梁婷张樱子
关键词：图式理论
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0