云南省教育厅科学研究基金(2010Y064)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 加拿大教育实习模式及对我国教师教育的启示被引量：2
- 2011年
- 分别以加拿大威尔弗瑞德.劳瑞尔大学和约克大学教育实习的集中和分散模式为例进行评析,并针对我国师范院校教育实习中存在的主要问题,总结了加拿大教师教育在实践模式、实践效率、实践基地建设、管理以及评价等方面对我国教师教育的启示。
- 李瑞
- 关键词：教育实习
- 远程教育网络与英语职前教师教育关系探究
- 2012年
- 2001年,教育部《基础教育课程改革（试行）纲要》明确提出：＂师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容,调整培养目标、专业设置、课程结构,改革教学方法 ＂[1]。但是,这些要求和建议并未引起足够重视,＂
- 唐金萍
- 关键词：远程教育网络基础教育课程改革教育关系职前教师英语
- 云南省中小学英语教师专业发展现状研究
- 2014年
- 我国基础教育阶段英语教育教学正面临着革新的挑战,而作为应对挑战的核心力量-教师,其专业发展直接影响着教育教学的质量。本研究以云南省16个地州市95所中小学英语教师为调查对象,从对专业理念的认识、专业知识和能力、成长目标以及影响因素五个方面入手,试图找出其存在的问题和原因,为云南省中小学英语教师的专业发展提供针对性的合理化建议。
- 李瑞
- 关键词：英语教师
