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中国高等教育学会教育科学研究规划课题(2011GZZX090)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 1篇金华职业技术...

作者

  • 1篇吴仁艳
  • 1篇李旭升

传媒

  • 1篇金华职业技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于学生视角的高职教育质量评价的思考被引量：1
2012年
高职教育由精英教育走向大众化教育,教育质量评价日趋多元化,学生作为高职教育的主体,也应当是质量评价的主体。依据高职学生专业学习、顶岗实习、毕业后发展的培养过程,开展基于学生视角的教育质量评价是高职学生职业能力发展和个人成长的需要,也是高职教育改革和学校内涵式发展的目标要求。
吴仁艳李旭升
关键词：高职教育
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