教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDXF005)
- 作品数：9 被引量：39H指数：5
- 相关作者：谭春辉王乐桑静吴建华曾奕棠更多>>
- 相关机构：华中师范大学武汉大学中国科学技术信息研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 人文社会科学研究评价的国际经验研究被引量：7
- 2012年
- 文章调查研究英国、荷兰、美国、日本的典型人文社会科学研究评价活动,发现这些国家人文社会科学研究评价具有高度制度化、国际化的特点,研究成果的原创性、研究的社会影响、研究的可持续发展性成为评价标准的主要内容,评价过程规范且由专家主导,计量指标只供专家参考,基于高水平代表作的外部评价是一种基本评价形式。这些经验对于建立我国人文社会科学研究评价体系,引导人文社会科学研究面向社会实践、面向国际水准、面向可持续发展,具有重要借鉴意义。
- 吴建华谭春辉
- 关键词：人文社会科学
- 高校人文社会科学研究成果评价机理研究——基于利益相关者的视角被引量：7
- 2013年
- 在充分借鉴国内外研究成果的基础上,将利益相关者理论运用于高校人文社会科学研究成果评价。高校人文社会科学研究成果评价的利益相关者可以划分为直接、间接和外部利益相关者三种类型,深入分析各类利益相关者的利益诉求,并在此基础上构建基于利益相关者的良性评价生态系统,以重新诠释和分析高校人文社会科学研究成果的评价机理。
- 谭春辉
- 关键词：高校人文社会科学
- 人文社会科学研究评价程序公正探讨被引量：7
- 2013年
- 人文社会科学研究评价离不开相应的程序,公正的评价程序是开展人文社会科学研究评价的前提与基础。文章在分析程序公正内涵的基础上,提出了人文社会科学研究评价程序公正的含义,并探讨了人文社会科学研究评价程序公正的价值。公正的人文社会科学研究评价程序的最低限度标准是:主体平等、实质参与、价值中立、程序理性、程序公开和程序自治。为实现人文社会科学研究评价程序公正,需要明确人文社会科学研究评价主体职能,激发人文社会科学研究评价主体道德自觉,完善人文社会科学研究评价指标体系,加强人文社会科学研究评价制度建设,优化人文社会科学研究评价实施流程,保障人文社会科学研究评价主体参与。
- 谭春辉
- 关键词：程序公正
- 高校人文社会科学研究成果评价机制的保障体系研究被引量：6
- 2014年
- 由于高校人文社会科学研究成果评价机制自身设计问题以及外部环境因素的制约,在实践过程中,评价机制经常出现"失效、失灵"的情况。基于此,在借鉴系统工程的相关理论基础上,尝试构建符合我国国情的高校人文社会科学研究成果评价机制的保障体系,重点设计了保障体系的总体框架,分别从管理、技术、社会和人文角度提出了建设性的措施。
- 谭春辉王乐
- 关键词：高校人文社会科学
- 人文社会科学研究评价监督论纲被引量：4
- 2014年
- 人文社会科学研究评价离不开监督,对人文社会科学研究评价进行监督具有重要的现实价值。文章通过提出"人文社会科学研究评价监督"研究议题,分析了人文社会科学研究评价监督的基本原则,阐释了人文社会科学研究评价监督的体系框架,并对人文社会科学研究评价监督的重点内容、主要模式和制度规范进行了探讨,以期建立一个较为系统、全面的人文社会科学研究评价监督体系。
- 曾奕棠谭春辉
- 高校人文社会科学研究成果评价程序优化研究
- 2015年
- 分析高校人文社会科学研究成果评价程序优化的基本要求，借鉴G．S．Leventhal等人提出的公正程序的必备要素，从评价准备阶段、评价实施阶段、评价反馈阶段、评价全程环节等4个方面对高校人文社会科学研究成果评价优化后的流程要素进行了详细设计。
- 谭春辉王乐
- 关键词：程序公正
- 高校人文社会科学研究成果评价监督优化研究被引量：5
- 2013年
- 文章针对高校人文社会科学研究成果评价监督存在的不足,提出了"三个层次,两个系统"的高校人文社会科学研究成果评价监督体系的理想框架。基于此框架分析了优化高校人文社会科学研究成果评价监督的基本思路,并对高校人文社会科学研究成果评价监督的优化措施进行了设计。
- 谭春辉
- 人文社科研究成果评价探析——基于360度评价的视角被引量：2
- 2013年
- 高校人文社科研究成果评价在高校人文社会科学研究中扮演着非常重要的角色。当前高校人文社会科学研究成果评价的常用方法还受到一些质疑。可借鉴360度评价原理,在已有的评价方法的经验基础上,以创新和质量为导向,遵循相应的评价原则,从主观属性和客观属性两个维度来优化高校人文社会科学研究成果评价方法,并建立以学术同行、政府、社会组织、公众等参与的多元评价方法体系,以此来提高人文社会科学研究成果评价的科学性,降低评价的随意性、主观性和片面性。
- 谭春辉薛晓丽
- 我国人文社会科学评价研究三十年——基于CNKI期刊数据库的可视化分析被引量：11
- 2013年
- 以CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的542篇关于人文社会科学评价研究的论文为数据源,利用BICOMB和SPSS 18.0进行相关数据提取。首先对研究文献进行形式特征的可视化分析,包括研究文献的时间分布、著者及著者机构分布、来源分布。然后对研究文献的内容特征进行可视化分析,通过高频关键词的统计分析、共词分析、聚类分析和多维分析,绘制了相应的知识图谱,分析了30年来人文社会科学评价研究的热点领域。
- 谭春辉桑静
- 关键词：人文社会科学知识图谱
