上海市教育科学研究规划项目(B07068)
- 作品数：10 被引量：73H指数：4
- 相关作者：可燕张彤康萍蒋海洋胡鸿毅更多>>
- 相关机构：上海中医药大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 高效液相色谱法的实验教学探讨被引量：9
- 2010年
- 通过将科研课题中较为成熟的内容引入到HPLC实验教学中来,探讨了类似于高效液相色谱仪等大型仪器实验教学内容的设置与更新,提高实验教学效率,提高学生的理论与实际结合能力、科研创新能力的方法和途径。
- 丁越张彤曾小凉
- 关键词：高效液相色谱实验教学
- 探索性中医药综合实验过程管理实践与探索被引量：4
- 2012年
- 通过提出问题、查阅文献、自主设计、独立实验、撰写论文等多环节培养学生创新意识及实践能力;以"过程管理"为切入点,环节控制与节点干预为主线,整合实验教学、科研师资和实验室资源;针对学生所需知识与技能开展系列讲座,构建实验预约和互动网络平台;以形成性评价为导向,培养学生自主学习积极性,综合推进课程的过程管理,以利探索性中医药综合实验教学目标的实现。
- 黄景斌可燕康萍庄剑青
- 关键词：过程管理创新性实验
- 上海中医药大学实施大学生创新活动计划的实践被引量：5
- 2010年
- 上海中医药大学作为上海市首批实施大学生创新活动计划的高校之一,在前期工作基础上对如何建立大学生创新活动计划工作的长效机制进行了积极探索,形成了较为系统和完整的工作思路。围绕创新人才培养目标,以实施大学生创新活动计划为抓手,坚持"兴趣驱动、自主实践、重在过程"的基本原则,建立并不断完善管理机制和保障机制,致力于培养学生的创新思维和创新能力,成效显著。
- 林勋胡鸿毅刘隽施建蓉
- 关键词：中医教育教学改革
- 开放性实验室规范化管理的探索被引量：48
- 2012年
- 结合我校教学实验中心开放性实验室建设的实际情况,以及对实验室开放形式的探索,建立了一套科学、系统、规范的开放性实验室管理模式:以先进的管理理念为主导,制定合理的人事制度和考评激励机制,设立开放实验专项基金,搭建实验室管理系统,做好基础保障。同时在实验室队伍、物资准备充足的前提下,通过对学生开放实验前、实验过程中和实验后三方面管理,加强了开放性实验室的科学管理和开放安全,保障了管理制度的有效实行和开放的规范高效。
- 蒋海洋可燕
- 一例考试焦虑的心理咨询案例报告
- 2011年
- 采用阿伦·贝克的认知疗法和行为主义的放松训练技术,对来访者过分关注考试结果而引起的心理问题进行了解与分析,设计了一个四次时间的咨询方案,帮助来访者对自己的问题进行反思。经过咨询,来访者焦虑症状明显改善。
- 康萍
- 关键词：大学生考试焦虑心理咨询认知疗法
- 探索性中医药综合实验课程建设的发展与完善被引量：1
- 2011年
- 为培养中医创新人才,深化中医实验教学改革,2002年我校开设"探索性中医药综合实验"课程,面向七年制及部分五年制中医专业学生。9年来,通过不断改进教学内容、教学方法与手段,探索课程的教学配套建设和管理方法,使课程建设日趋完善,学生的受益面扩大,学生的创新意识、自主学习、动手能力和团队协作精神得到锻炼,取得了较好教学效果,成为我校实验教学体系建设的重要组成部分。
- 庄剑青施建蓉胡鸿毅林勋邹奎昌李福凤董杨黄景斌
- 关键词：探索性实验教学课程建设
- 滚法及其常见衍化手法的分类探讨被引量：3
- 2011年
- 讨论丁季峰经典滚法、掌指关节滚法以及其他形式滚法及其衍化手法,并将滚法按运动形式或运动轴的不同、着力部位不同、手法施术部位的不同、复合手法的程度不同、单手双手的不同以及操作方向不同进行分类,提出进行滚法分类研究。
- 张瑞义张伟妃张伟荣李福凤赵培
- 关键词：滚法
- 实用中药示教标本的制作被引量：2
- 2010年
- 中药标本是中药学不可缺少的重要参照的实物档案，可用于中医药院校中药专业《中药鉴定学》、《生药学》、《中药学》、《中药炮制学》等专业课程的教学中。中药标本在教学实验中起着重要的作用．是理论学习与实践应用的桥梁。
- 李俊松邓洪张彤浦益琼崔亚君
- 关键词：中药标本标本制作教学用具
- 如何制定实验技术人才队伍培养规划——以上海中医药大学为例被引量：1
- 2013年
- 实验技术队伍是高校教学科研的重要支撑力量。培养一支爱岗敬业、学术水平高、教学科研能力强、实践经验丰富、勇于创新的新型实验技术人才队伍是创新中医药人才培养的必要条件,也是国家实验教学示范中心建设的重要内容之一。
- 康萍张伟荣张彤可燕项乐源郑幼镭
- 关键词：实验教学
- 教学实验中心实验室网络管理系统的设计与构想被引量：1
- 2010年
- 随着高等学校实验教学改革的推进和国家级教学实验示范中心的建设，传统实验室管理模式的弊端日益显现。一方面实验项目和课程、教学资源、设备仪器、学生人数增加等，使实验室管理工作变得越来越繁重、复杂，实验教学、资产管理、人员管理等都给实验室带来了巨大的压力和工作强度；
- 蒋海洋可燕
- 关键词：实验室网络管理
