四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(P09396)
- 作品数：6 被引量：132H指数：4
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- 从2011年执业护士考纲变化探索护理人才培养新思路被引量：7
- 2012年
- 全国护士执业考试举行10多年来,考试大纲进行了多次调整,伴随大纲的变化,带动了各医学护理院校以护士执业资格考试为切入点推进护理教学改革。2011年护士执业考试大纲进行了较大调整,考纲的变化将在一定程度上对我国护理教育的理念、课程设置、教学手段和方法、
- 伍小飞尹红
- 关键词：护士执业考试考试大纲护理人才培养
- 涉外护理专业人才培养方案探索与实践被引量：11
- 2011年
- 结合国际护理教育的发展趋势,对本科涉外护理专业人才培养方案进行改革,初步构建以护理角色和实践能力为核心的课程体系,突出培养学生在跨文化背景下的沟通能力和工作能力,使学生的知识结构更具实用性和针对性,也更能适应国内外医疗护理市场的需求。
- 伍小飞
- 关键词：涉外护理
- 优质护理在临床路径中的权重分析及满意度调查被引量：33
- 2013年
- 目的通过对某市5所三级医院2010年8月至2011年8月开展临床路径的医疗服务情况进行调查分析，了解优质护理在临床路径中执行的权重及患者满意度。方法以问卷调查的方式对959例住院患者进行调查，其中临床路径病房患者561例，非临床路径病房患者398例。采用SPSS17．0统计软件对相关影响数据进行分析。结果优质护理在临床路径中实际权重比例较高，对提高住院患者满意度有积极促进作用。结论开展临床路径，同时配套优质护理示范工程是医院不断提高医疗服务质量的重要途径。
- 伍小飞黄松林尹红
- 关键词：优质护理患者满意度
- 新西兰护理教育模式对我国护理教育的启示——以成都大学医护学院为例被引量：1
- 2011年
- 文章重点论述了新西兰怀卡托理工学院护理学院的护理理念、人才培养方案、课程设置、教学模式等特点,结合国外护理教育发展趋势,围绕"护理角色"的教育理念,探讨了护理教育的改革应进一步更新教育思想,转变教育观念,调整课程设置和改进教学方法,加强师资培训,以实现与国际护理教育接轨,提高人才培养质量。
- 尹红伍小飞
- 关键词：护理教育护理角色教学模式
- 基于健康产业平台人才培养的情感教育
- 2013年
- 健康产业是为人们提供预防、诊断、治疗、康复、保健等服务的产业。基于健康产业平台人才培养的情感教育,对于提高学生行业品德认知、培养行业品德情感、养成行业品德行为有着重要的作用。在专业培养的过程中应加强人文教育的渗透,把学生的品德、情感和专业的培养结合起来。重视建立适应时代发展的教师队伍,建立完善的健康产业学生情感教育体系,加强平台课程建设,注重实践的实效性,使学生成为尊重人类、尊重生命、有爱心的人类健康的守护者。
- 尹红伍小飞
- 关键词：情感教育
- 成都市535名高校护生自主学习能力现状及影响因素分析被引量：80
- 2013年
- 目的了解高校护生的自主学习能力,探讨自主学习能力的影响因素,为改进教学方法、提高护生的自主学习能力提供依据。方法采用横断面调查法,应用《护理专业大学护生自主学习能力测评量表》及《评判性思维能力测量表》对535名护生进行调查。影响因素采用Student’s t检验和方差分析进行单因素分析;采用多元线性回归分析进行多因素分析。结果高校护生自主学习能力及评判性思维的总分分别为(85.7±10.1)、(286.6±28.6)分;自主学习能力的影响因素有学历层次、专业兴趣、学习动机、社会兼职;自主学习能力与评判性思维呈正相关。结论高校护生的自主学习能力处于中等水平,且受多种因素的影响;高校应进一步加强对护生自主学习能力的培养。
- 谈学灵温秋月伍小飞
- 关键词：护生自主学习能力评判性思维
