国家软科学研究计划(2006GXQ3D110)
- 作品数：6 被引量：36H指数：3
- 相关作者：李大胜陈然杜金沛邓晓华曹广祥更多>>
- 相关机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：国家软科学研究计划广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 农业院校学生创业教育的实施策略被引量：5
- 2010年
- 文章从大学生创业教育的定义、内涵和特点入手,分析了在高等学校内开展创业教育所需的教师、学生和教育过程三个要素,在此基础上指出了目前国内高等农业院校开展创业教育过程中在教育理念、师资队伍、教育资源、管理体制、服务保障、文化环境等六个方面存在的不足与问题,并提出了相应的实施策略。
- 陈然李大胜邓晓华
- 关键词：高等农业院校创业教育
- 我国农业科技人才的基本现状与高等农业院校发展的趋势性方向研究被引量：10
- 2010年
- 当前我国农业科技人才总量趋于上升,但仍然存在较大的结构性以及与社会需求相矛盾等问题。作为农业科技人才培养重要力量的高等农业院校,在最近数年的发展尽管规模扩大了,但在满足社会需要方面仍有较大差距,出现了一系列问题。为适应未来发展,高等农业院校必须从多个方面做出适合未来适应性变革。
- 李大胜杜金沛
- 关键词：农业科技人才高等农业院校
- 我国高等农林本科院校的发展模式变化研究
- 2010年
- 对我国高等农林本科院校解放前、解放后至改革开放前、改革开放后三个阶段发展模式的变化及其影响因素进行分析和探讨。结果表明:解放前,我国高等农林本科院校的发展基本遵循两种模式,即"独立-合并/独立"模式和"综合-综合"模式;解放后至改革开放前只有一种模式,即"独立-独立"模式;改革开放后的模式有"独立-综合"和"综合-独立"两种。发展模式的选择是三种因素共同作用的结果,即社会经济的发展是根本决定因素;国家政策的变化是直接决定因素;高校的自主发展能力则是关键因素。
- 陈然李大胜钟耿涛
- 关键词：影响因素
- 创新型人力资本的价值形成及定价、交易规则研究被引量：2
- 2009年
- 本文在对特殊的创新型人才特点的归纳和描述基础上,指出了其与一般人才的显著区别和主要联系。并在对创新型人力资本的价值形成和定价过程的初步分析中指出,由于创新型人力资本的特殊性,其与一般专业性人力资本价值构成的重要区别在于,前者的价值由专业价值和创新价值两部分构成,期权回报是创新价值度量的最重要方式。因此,在培养、选拔、甄别创新型人才过程中,要充分考虑其特点,针对性地开展工作,努力营造有利于供求双方的市场环境,为更多创新型人才的大量涌现提供制度及交易条件。
- 杜金沛李大胜
- 关键词：创新型人力资本交易规则
- 高等农业院校学科专业结构调整与教学质量保障的研究被引量：1
- 2008年
- 高等农业院校是高等教育大众化的重要力量,在我国高等教育大众化过程中发挥了重要作用。高等农业院校的学科专业结构在此过程中由单科性向多科性、综合化发展,学科结构趋于均衡和全面。学校规模的扩张和新的学科、新的专业的发展,对教学质量提出了新的挑战。华南农业大学在规模扩大的过程中,对学科专业结构调整探索出有益的经验。
- 李大胜曹广祥
- 关键词：高等农业院校学科专业教学质量
- 高等农林院校的专业设置现状及其发展趋势被引量：18
- 2010年
- 我国现有农林本科院校38所,设置的本科专业覆盖现有本科专业目录中的11个学科门类,其中非农类专业数量占学校专业总数的比例均超过50%。这既是农林院校自身适应社会与经济发展的结果,也是政府政策影响的结果。农林院校的专业发展面临着既要保持优势又要提升实力的需要,农林院校应注意调整学科专业结构,创新人才培养模式,以提高办学水平与特色。
- 陈然李大胜
- 关键词：高等农林院校本科专业
