广西研究生教育创新计划项目(105930911011)
- 作品数：4 被引量：32H指数：3
- 相关作者：黄勇荣更多>>
- 相关机构：广西大学更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于培养研究生导师跨学科综合素质的思考——研究生教育系列研究之三被引量：4
- 2011年
- 随着学科间学术交流的不断深入,时代对研究生导师跨学科的综合素质提出了更高的要求。提高研究生导师跨学科的综合素质不仅是推动学科渗透促进学科交叉发展的需要,也是培养跨学科人才适应经济社会发展的需要。当前,我国在培养研究生导师的跨学科综合素质方面尚存在跨学科发展的观念薄弱、跨学科的组织结构不够合理、跨学科的学术交流不够活跃、跨学科的招生制度不够完善和跨学科的教师进修制度不健全等方面的问题。为此,我们要采取更新跨学科的发展观念、优化跨学科的组织结构、加强跨学科间的学术交流、改革跨学科的招生制度和健全跨学科的教师进修制度等方面的措施来不断地完善、提高研究生导师跨学科的综合素质,促进导师的全面发展。
- 黄勇荣
- 关键词：跨学科研究生导师
- 论研究生教育中的跨学科课程整合——研究生教育系列研究之一被引量：7
- 2010年
- 随着我国研究生教育规模的不断扩大和高校跨学科研究的不断发展,研究生教育中跨学科发展与其课程整合有着极密切的关系。当前,研究生跨学科的课程整合存在着学科组织固化、学科队伍薄弱、课程体系分离和课程内容独立等方面的问题。为此,学校必须采取改革学科组织的设置模式和运行机制、加强学科队伍建设、优化课程体系和整合课程内容等方面的相应措施,以推进研究生教育的跨学科课程整合,进一步提高研究生的教育质量。
- 黄勇荣
- 关键词：研究生教育课程整合跨学科教育质量
- 论基于科研项目为核心的研究生创新能力的培养被引量：22
- 2011年
- 研究生参与导师的科研项目研究,是培养研究生科技创新能力的重要途径。目前研究生开展科研活动,存在着选题不科学、参与科研积极性不高、科研经费不足和导师指导比较少等方面的问题。要加强研究生的科研选题管理,搭建研究生创新平台,为研究生营造良好的科研氛围,提高导师的素质,实现以导师科研项目为核心的研究生创新能力的培养体系。
- 黄勇荣
- 基于资源共享的地方高校研究生合作培养模式初探——研究生教育系列研究之二
- 2011年
- 随着我国研究生招生规模的扩大,研究生优质教育资源的缺乏和教育资源的校际差异已经成为影响和制约我国研究生教育质量的突出问题。通过建立地方高校研究生合作培养模式,从硬件设施、课程、导师和科研项目等四个方面实现研究生培养过程中的优质教育资源共享,以提高地方高校研究生的培养质量。
- 黄勇荣
- 关键词：地方高校资源共享
