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安徽省社科规划项目(AHSK09-10D136)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:吴晶胡丹张宪平丁慧民夏天然更多>>
相关机构:合肥工业大学安徽大学更多>>
发文基金:安徽省社科规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇修养
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇缘由
  • 1篇智育
  • 1篇审美
  • 1篇审美修养
  • 1篇教育
  • 1篇乐教

机构

  • 2篇合肥工业大学
  • 1篇安徽大学

作者

  • 1篇夏天然
  • 1篇丁慧民
  • 1篇胡丹
  • 1篇吴晶
  • 1篇张宪平

传媒

  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
审美修养与和谐人生梦想
2015年
随着我国经济的快速发展,人民生活水平的普遍提高,如何提高生活质量被日益重视起来。和谐不仅是社会追求的目标,更是每个人的人生梦想。这种和谐人生梦想必然与审美修养的提升密切相关。然而逐梦的过程是复杂的,各种审美思潮也良莠不齐,扰乱着社会的价值标准和人们的审美判断,网络审丑甚至成为一种时尚,负面影响着和谐人生的构建。这就需要通过理清相关基本问题,对审美修养助建和谐人生梦想的缘由进行思考,并从完善美育、培养"三大"修养(文化修养、道德修养、艺术修养)等方面,提升审美修养,对构建和谐人生梦想的有效途径进行探讨,以期实现和谐人生梦想,进而对构建和谐社会有所助益。
张宪平夏天然丁慧民
关键词:审美修养缘由
试论音乐教育与智育的平衡发展被引量:3
2010年
作为美育重要组成部分的音乐教育,其作用和功能一直未被人们充分认识。文章对智育与音乐教育的本质属性和潜在特征进行分析,揭示了这两种教育形态之间存在着既独立并存、不可替代,又相互促进、协调发展的关系,并从生理和心理的两个层面,诠释了音乐教育在开启学生智力、培育创新精神方面所发挥的独特作用,进而呼吁人们像对待智育一样关注音乐教育的发展。
吴晶胡丹
关键词:音乐教育智育
共1页<1>
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