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女大学生身体意象与自尊相关分析: 目的探讨女大学生身体意象和自尊之间的关系。方法采用黄希庭等编制的青少年身体自我量表和张丽华等编制的大学生自尊量表对455名女大学生进行调查。结果①女大学生对自己的身体倾向于不满意（0.292±0.7325）,在身体自我的...; 甘雄赖小林; 关键词：女大学生身体意象自尊; 文献传递

高中生考试成败归因、学习倦怠及其关系研究被引量：4: 2012年; 目的:探讨高中生考试成败归因与学习倦怠的关系,为提高高中生学习积极性提供参考。方法:采用考试成败归因问卷和学习倦怠问卷,对869名中学生进行施测。结果:高中生通常对考试成功进行内部、稳定、可控因素的归因,且感到欣慰、感激,对考试失败进行内部、不稳定、不可控因素的归因,且感到沮丧、内疚;无论成败,他们都相信下次考试能够获得成功,并愿意为之付出努力;高中生的学习倦怠处于中等水平,且与考试成功的归因呈显著负相关,与考试失败的归因呈显著正相关;考试成败归因对高中生的学习倦怠有一定预测作用。结论:高中生考试成败的归因方式对其学习倦怠有一定影响。; 李承宗赵娜甘雄; 关键词：高中生考试成败归因学习倦怠

师范生的亲社会行为及其与感戴的关系被引量：4: 2011年; 目的:了解师范生亲社会行为的状况及其与感戴之间的关系。方法:采用丛文君等人修订的由Gustavo Carlo编制的《亲社会倾向测量问卷》和孙文刚等人修订的由Watkins等人编制的《大学生感戴量表(GRAT)》对800名师范生进行测查。结果:①师范生的亲社会行为略高于平均水平(3.33±0.44);男生的公开亲社会行为高于女生(t=2.27,p<0.05);来自城镇的师范生的公开亲社会行为高于农村(t=2.25,p<0.05),匿名亲社会行为低于农村(t=-2.26,p<0.05);独生子女的依从亲社会行为高于非独生子女(t=3.59,p<0.001),匿名亲社会行为低于非独生子女(t=-2.26,p<0.05);艺术生的公开性亲社会行为高于文科生、理科生(F=16.29,p<0.001),依从性亲社会行为也高于文科生、理科生(F=17.16,p<0.001);理科生的情绪性亲社会行为低于文科生、艺术生(F=7.85,p<0.001)。②师范生感戴及其三个子维度与亲社会行为均呈显著正相关(p<0.01)。③回归分析表明,感戴对亲社会行为有显著正向预测作用(R2=0.104,p<0.01)。结论:师范生的感戴水平影响其亲社会行为。; 王娟甘雄赖小林; 关键词：师范生亲社会行为感戴

大学生情绪调节策略与父母教养方式被引量：14: 2013年; 目的探讨大学生情绪调节策略与父母教养方式的关系。方法翻译并修订英文版情绪调节策略问卷,采用父母教养方式问卷和修订的情绪调节策略问卷对360名大学生进行测查。结果大学生使用认知重评的频率高于使用表达抑制,差异具有统计学意义(t=15.92,P<0.01);男生比女生更多地应用表达抑制策略(t=3.842,P<0.01);积极的情绪调节策略(认知重评)与父亲惩罚严厉呈显著负相关(r=-0.133,P<0.05),与母亲惩罚严厉呈显著负相关(r=-0.130,P<0.05);消极的情绪调节策略(表达抑制)与父亲拒绝否认呈显著正相关(r=0.135,P<0.05),与父亲过度保护呈显著正相关(r=0.117,P<0.05)。结论大学生情绪调节策略的使用与父母教养方式有关。父亲越多地使用拒绝否认、过度保护教养方式,大学生使用表达抑制策略越多;父亲母亲越多地使用惩罚严厉教养方式,大学生越少使用认知重评策略。; 宋欣欣张永东赖小林; 关键词：发展心理学大学生情绪调节策略父母教养方式

箱庭疗法在幼儿心理治疗和教育中的应用及价值被引量：2: 2011年; 本文对箱庭疗法在幼儿心理治疗和心理健康教育中的应用现状进行总结,并对其影响和价值给予评价。箱庭疗法在幼儿心理治疗和心理健康教育方面有其独特的特点和优势,发挥着日益重要的作用。但存在一定的局限和不足,需要研究者进一步探索。; 赖小林丁成文巢东蕊; 关键词：箱庭疗法心理治疗教育幼儿

“做中学”教师培训对教师教学观的影响被引量：1: 2011年; 本研究采用高凌庵等人设计的《教师教学观调查问卷》,分别对参与和未参与"做中学"教师培训的76位小学和幼儿园教师进行问卷调查,结果表明参与"做中学"培训的教师比未参与"做中学"教师培训的教师更倾向于采取互动发展式的教学方式,且小学教师比幼儿园教师更多地采用了互动发展式教学。这说明"做中学"培训项目对教师教学观产生了重要影响,采用不同的培训方式可能会促使教师形成不同的教学观。; 赖小林刘蕾郑吉彦毛春红; 关键词：教师培训教学观

中美儿童科学教育比较与创新型国家建设: 2011年; 通过中美儿童科学教育比较,指出二者在课程目标、教师教育观念、课程内容、课程组织形式以及评估等方面存在的差距。"做中学"探究式儿童科学教育是促进和发展我国儿童科学教育的积极尝试,有利于创新型国家建设。; 赖小林林瑾丁成文; 关键词：创新型国家

女大学生身体意象与自尊相关分析: ＜正＞个体对于自身的看法是自我价值感的重要来源（吴玲珍,张兰君,2003:25-26）,而自我价值感是内在的、看不到的,是以对自尊的需要表现出来的,即自尊需要是内在的自我价值感的外在体现。国外对身体意象的研究中明确指出,...; 甘雄; 文献传递

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教育部人文社会科学研究基金(10YJA880051)