国家社会科学基金(BIA120068)
- 作品数：3 被引量：48H指数：3
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- 学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察被引量：35
- 2014年
- 我国大学学术治理模式具有较为明显的锦标赛制特征。在学术锦标赛制下,不同层类大学的学术制度供给具有明显的差异:偏研究型的大学建立了内部学术锦标赛制,放大了制度激励效果;偏教学型的大学的学术制度流于形式,消解了制度激励效果。但无论是在哪种层类的大学,以少数拔尖人才为目标的学术锦标赛制设计与多数青年教师的利益偏好和价值信念并不吻合,青年教师的制度认同度普遍较低,其学术行动多属于制度压力下的应激行动,不利于长远的学术发展。
- 卢晓中陈先哲
- 关键词：大学青年教师
- 论高等教育变革背景下的高等教育发展研究被引量：10
- 2013年
- 多样化已成为现代高等教育变革的主要趋势:高等教育体系多样化适应和满足了不断增加的高等教育需求,高等教育办学方式和教育模式多样化回应了知识获取方式变革。现代高等教育变革的多样化趋势使高等教育系统日益纷繁复杂,呼唤高等教育发展研究的超前引领。高等教育变革背景下的高等教育发展研究亟需观照几对关系:研究取向的"宏大"与"具象",研究视角的"普适"与"多样",研究理路的"通常"与"反常",研究方法的"量化"与"质性"。
- 卢晓中陈先哲
- 关键词：高等教育
- 大学校庆:价值与功能被引量：3
- 2013年
- 大学校庆作为一种文化现象,其影响日益重大。大学校庆的价值体现出多元性,对大学校庆价值的认知是价值主体的一种价值判断与价值选择。不同国家由于国情不同,其对大学校庆的认知也是有差异的,这同样取决于价值主体在具体情境下对大学校庆的价值判断与价值选择。不论大学校庆的价值判断与价值选择有多么多元,都需要有一个共同的体现大学精神的核心价值。大学校庆的价值是通过其相应的功能而得以实现的,大学校庆的精神文化功能对于形塑大学精神文化价值具有极其重要的作用。大学校庆的精神文化功能包括大学精神文化的总结与传承、反思与创新。
- 卢晓中汤小静
