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广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY217)

作品数:5 被引量:13H指数:2
相关作者:唐培和徐奕奕周德俭王日凤莫海宁更多>>
相关机构:广西科技大学更多>>
发文基金:广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇软件工程
  • 2篇数据结构
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇软件工程专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训模式
  • 1篇数据结构与算...
  • 1篇通信
  • 1篇通信工程
  • 1篇驱动式
  • 1篇专业实训
  • 1篇项目驱动式
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇可视化
  • 1篇教学改革

机构

  • 5篇广西科技大学

作者

  • 5篇唐培和
  • 4篇徐奕奕
  • 2篇周德俭
  • 1篇袁浩浩
  • 1篇李威龙
  • 1篇薛春华
  • 1篇王日凤
  • 1篇周坚和
  • 1篇莫海宁

传媒

  • 1篇现代计算机
  • 1篇现代计算机(...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 5篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于CDIO——3+1理念的通信专业实践教学改革与研究被引量:1
2012年
论文介绍了CDIO教学理念产生的背景和理论基础,将其与传统教学模式相比具有明显的优越性。在实践教学中将CDIO教学模式和3+1教学模式相结合应用于通信工程专业的本科教学中,提出了基于CDIO-3+1教学理念的中国式实践教学模式,详细介绍了该模式理论与实践并重、培养团队精神、科学管理等实践操作方法。经过近年来的实践教学得知基于CDIO-3+1理念的教学模式效果良好、成果显著。
袁浩浩唐培和周坚和薛春华莫海宁
关键词:CDIO通信工程实践教学
基于可视化运行平台的数据结构课程教学被引量:2
2012年
提出基于可视化运行平台的数据结构教学模式,针对数据结构与算法传统教学模式中学生对算法缺乏整体、有机和直观形象理解的缺点,利用C++和Flash等进行可视化集成工具的开发。从教学的角度探讨应用该可视化辅助教学工具,在数据结构教学和实验过程中实现程序可视化、数据可视化和算法可视化,达到理想的教学效果。
唐培和徐奕奕王日凤
关键词:可视化数据结构教学模式
软件工程专业项目驱动式教学模式的探索与构建被引量:4
2012年
系统论述以真实项目为导向的项目驱动式教学模式在广西工学院软件工程专业的探索与构建,该模式强调软件工程专业理论教学与实践教学的有机整合,突出学生工程实践能力的培养。实践证明该项改革能有效地对学生进行"工程启蒙",取得较好的教学效果,使学生能应用工程化方法和技术从事软件开发和项目管理。
唐培和徐奕奕周德俭
关键词:教学模式软件工程专业
以工程实践为主线的软件工程专业实训模式研究被引量:5
2012年
当前高校软件工程专业培养模式的弊端之一是学生工程能力与软件开发企业需求有明显差距。阐述了以工程实践为主线的实训模式的现状,通过校企合作,有针对性地建立"3+1"课程体系、逐步提升教师工程能力等方法,力求使该模式能真正培养学生的实践能力和工程素质。该模式强调建立规范的软件工程实训基地,软件开发实行实战演练和员工化真实场景管理,强化学生团队精神和质量意识,真正培养适应企业需求的软件开发人才。
唐培和徐奕奕周德俭
关键词:软件工程校企合作实训模式
《数据结构与算法》课程教学问题与探讨被引量:1
2012年
针对《数据结构与算法》教学过程中存在的问题,就算法描述、基本概念的理解、教学软件的开发与应用、课程实训等方面进行分析,提出观点和看法,介绍所做的有关工作,总结一些经验,在教学实践过程中取得较好的效果。
唐培和徐奕奕李威龙
关键词:数据结构教学实践
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