河北省职业教育科学研究规划度课题
- 作品数：9 被引量：48H指数：4
- 相关作者：张建宗张茵刘澍赵玲洁李辉更多>>
- 相关机构：石家庄职业技术学院河北科技师范学院北京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高等职业教育价值定位的研究被引量：2
- 2003年
- 高等职业教育具有满足个体发展需要的内在价值及满足社会发展需要的外在价值 ,其内在价值的定位在于 :为具有实践能力优势的学生提供发展空间 ;其外在价值的定位在于 :将认识方案转化为现实生产力。
- 刘澍
- 关键词：高等职业教育教育结构
- 高职院校工程技术类专业群的环境建设
- 2011年
- 以工程技术类专业群为研究对象,对环境、情境、心境三方面的作用进行了分析,提出了建设策略:重视潜在环境的育人作用;创设真实的工作情境;调整心境,带动学生学习,进而使专业群建设更加系统完善.
- 任晓鲲任晓鹏
- 关键词：专业群学习心境工作情境教育环境
- 高职英语项目教学情境的构建被引量：13
- 2011年
- 高职英语项目教学法意在将英语教学项目化、模块化、任务化。学生分工合作,同教师协同配合,共同完成。而高职英语项目教学的成效如何,主要取决于教学情境的构建,包括师生地位的构建、教学方式的构建、学生学习观的构建。一种真实的职业情境下的学生英语语言训练是高职英语项目教学实施的关键。
- 李辉
- 关键词：高职英语项目教学情境构建
- 项目教学法在高职英语教学中的实践与探索被引量：17
- 2011年
- 与传统教学法相比,项目教学法使教学模式的重心发生了改变,教学目标、师生地位、交流方式、学生参与程度、教学评价方式都有所不同。实践表明,将项目教学法引入高职英语教学中,消除了传统教学的弊端,体现了高职公共英语课程的培养目标,极大地调动了学生的学习积极性,强化了学生的合作意识,促进了课程间的整合,激发了教学活力,是实现"为专业服务"的一种有效的教学模式。
- 赵玲洁
- 关键词：高职英语项目教学教学改革
- 高职院校教师团队建设研究被引量：6
- 2011年
- 教学质量的提高关键在于教师团队建设。以石家庄职业技术学院公共英语教学团队为例,分析了教学团队的现状与问题,在此基础上提出高职院校教师团队建设的对策:组建结构合理的教学团队,提升教学团队的实践教学能力,建立长效激励机制,使教学团队永葆旺盛的生命力。
- 欧阳霞
- 关键词：高职院校教师团队
- 高职教育发展中学报的价值体现
- 2011年
- 高职学报具有反映学校发展历程的档案功能,促进教学科研发展的助推功能,展示学校形象的名片功能,提升师资水平的的基地功能,促进地方社会经济发展的服务功能。高职学报价值的实现,需要领导的高度重视,编辑自身的人文坚守以及学报编辑理念的不断创新。
- 刘澍
- 关键词：高职学报
- 高等职业教育信息化的调查研究被引量：4
- 2003年
- 研究表明 :加强校园网建设。
- 侯建平康建军梁时英于欣
- 关键词：高等职业教育信息化校园网教学资源教师素质
- 浅议高职院校学生能力的培养
- 2010年
- 在社会经济发展的新形势下,高职院校的学生培养应该适应人才市场需要,培养具有创新能力、实践动手能力、社会适应能力的综合型人才。为了实现培养目标,高职院校应该采用"研究性学习"方式、"双元制"实践技能的培养模式,同时还要增强"人文精神"方面的教育内容。
- 张建宗许文静张茵
- 关键词：高职院校
