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陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题(SJJYB06303)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:吕国亮更多>>
相关机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇早期教育
  • 1篇教育
  • 1篇关键期
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童早期
  • 1篇儿童早期教育

机构

  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 1篇吕国亮

传媒

  • 1篇延安大学学报...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
关于儿童早期教育的理论和实践被引量:5
2007年
早期教育——从零岁开始的教育提出和发展经历了两个世纪,人们终于认识到要想培养适用于21世纪的人才,零岁教育是必不可少的。零岁教育最重要的理论基础可分为才能递远递减法则;学习的关键期:儿童身心发展规律的可变性。
吕国亮
关键词:关键期
共1页<1>
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