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江苏省社会科学基金(08TQB005)

作品数：2 被引量：7H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇网络学习社区
  • 1篇虚拟学习社区
  • 1篇学术
  • 1篇学术交往
  • 1篇主义
  • 1篇结构功能主义

机构

  • 2篇南京航空航天...

作者

  • 2篇樊泽恒

传媒

  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇南京航空航天...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
虚拟学习社区中的学术交往分析——数字时代创新人才培养新路径被引量：3
2008年
网络学习社区学术交往的主体主要是指教师、大学生、其他助学者,客体是指主体用于学术交往过程的各类资源;工具性交往、概念性交往和学术性交往是网络学习社区中学术交往的主要类型;通过环境界面交往、资源交往、观点交往实现网络学习社区的学术交往。实现网络学习社区中学术交往的策略性途径是多样化的,如基于问题解决方案、基于案例研究方案等。
樊泽恒于志军
关键词：网络学习社区学术交往
网络学习社区的结构功能分析及建设策略被引量：4
2012年
网络学习社区具有学习时空的无限性与开放性、交互的多样性与平等性、学习过程的自主性与协作性、学习资源的自主创生性与自由获取性、学习社区的社会性与文化性等特征;具有学习资源获取和开发功能,知识获取和能力提升功能,学习交互与社会交往功能,学习控制与评价功能等功能。要实现网络学习社区功能应从以人为本,系统设计社区;以学习为主线,精细建构社区;以和谐为原则,整合优化社区;以发展为宗旨,持续提升社区等层面来建设网络学习社区。
樊泽恒
关键词：网络学习社区结构功能主义
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