湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08CGD008)
- 作品数：4 被引量：32H指数：3
- 相关作者：曾亚平黄振定更多>>
- 相关机构：湖南农业大学湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语教学中的输入与输出被引量：3
- 2009年
- 该文根据语言输入与输出理论,探析了大学英语教学中存在的问题,以及对大学英语教学的启示,认为改变传统的教学习惯、提高输入质量、输入与输出并重是提高大学英语教学效果的保证。
- 曾亚平
- 关键词：大学英语教学教学模式
- 论奥巴马总统竞选获胜演讲的文体风格被引量：14
- 2009年
- 巴拉克.胡赛因.奥巴马在2008年美国总统选举中获胜,当选美国第56届总统,当晚他发表了获胜演讲。这篇演讲条理分明、框架清晰、语气温和、富有亲和力、激情四射、富有感染力,演讲用词具有大众化、平民化特征。句式表达具有多样性,使语言表达强略得当,舒展自如。在修辞上使用了大量的排比、反复、对比等手法,不愧是一篇演讲的经典之作。
- 曾亚平黄振定
- 关键词：奥巴马获胜演讲文体风格
- 简易读物对大学生英语学习的意义及应用被引量：5
- 2009年
- 简易读物辅助大学英语学习的理论主要包括语言输入理论、课内阅读与课外阅读的关系、选择课外阅读材料的原则和简易读物的独特优势。简易读物对大学生英语学习具有重要的意义,能够帮助大学生提高阅读能力和写作水平。我们在英语教学中应加强对简易读物阅读的指导。
- 曾亚平
- 关键词：简易读物大学生英语学习
- 论英文阅读与写作的相关性及教学启示被引量：10
- 2009年
- 从语言学习的规律来看,英语阅读是写作的基础和前提,反过来,写作对阅读也有促动作用。根据阅读与写作的相关性,教学中将阅读与写作两个教学环节相互结合,使之成为一个有机的整体,从而迅速提高学生的阅读与写作能力,进而提高大学生的英语综合运用能力。
- 曾亚平
- 关键词：写作教学启示
