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国家社会科学基金(12BYY141)

作品数：3 被引量：1H指数：1
相关作者：周瑞敏于晓利更多>>
相关机构：河南大学北京外国语大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语法
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教学
  • 1篇思维
  • 1篇年级
  • 1篇中央台
  • 1篇文教
  • 1篇连续统
  • 1篇教学
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇河南大学

作者

  • 2篇周瑞敏

传媒

  • 1篇中国俄语教学
  • 1篇语文教学与研...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语法过渡现象研究
2013年
语法过渡现象主要是一种由语言单位结构、语义和功能等范畴的对立统一性相互作用和影响而产生的属性归类的模糊和过渡。语法过渡现象表现为横向语法范畴的边界模糊(或交叉)和纵向语法范畴的边界模糊(或交叉),横向和纵向之间同样存在模糊范畴。本文在考察过渡现象的基础上,尝试对其中涉及的语言学问题进行分析和解释。
周瑞敏
关键词：语法连续统
句生成、句思维与语文教学——从“部编本”语文教材的改动说起被引量：1
2018年
2017年全国小学生和初中生使用“部编本”语文教材，小学一年级语文课本第一课的内容不再是拼音字母，而是六个汉字“天地人、你我他”。总主编温儒敏教授在中央台的电视采访中解释说，这是因为，针对小学生来说，刚入学就学拼音太困难。其实，这一看似简单的改变，是一种遵循人的语言学习规律的改革，可以说是对语言生成原理和语言与人之间的存在关系的正确理解和实际运用。
周瑞敏
关键词：语文教学初中生中央台
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