河南省高等教育教学改革研究项目
- 作品数：2,400 被引量：9,372H指数：31
- 相关作者：曹珊宋金璠鞠志宇郑玉玲詹向红更多>>
- 相关机构：河南理工大学河南中医药大学郑州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学经济管理更多>>
- 基础教育均衡发展:模式与反思被引量：3
- 2013年
- 基础教育均衡发展模式可以总结归纳为"政策扶植—外延拓展型"发展模式、"教学变革—内涵提升型"发展模式、"专家带动—内外兼修型"发展模式。反思这些模式,可以发现它们具有下面这些较为明显的特点:多种模式相互补充,形成了立体式发展网络;低位均衡发展模式较多,高位均衡发展模式较少;模式中行政主导作用发挥不足,民间力量发挥不够;模仿的较多,总结模式的优缺点、合理借鉴的较少。
- 晋银峰
- 关键词：基础教育
- 实践应用取向的现代教育技术公共课实验教学的有效实施与应用被引量：1
- 2015年
- 在分析目前实验教学存在问题的基础上,围绕实践应用取向这一主线,对现代教育技术公共课实验教学的有效实施展开分析。
- 宋光辉
- 关键词：现代教育技术实验教学公共课
- 基于SPL平台的实践教学模式的理论研究与实践探索——以小学教育本科专业为例
- 2015年
- 以＂实践＂为导向的SPL协同平台的实践教学模式,历经20余年的孕育与发展,有其理论基础与现实条件,其中理论基础来自于＂教学做合一＂、教师教育＂三阶段论＂和建构主义科学理性的支撑,现实条件在于通过整合政府资源、校内资源和社会资源,构建起高校、政府与当地小学为主体的全程教育实践协同培养创新机制为其提供的良好资源与环境支持。
- 张晓凤
- 关键词：小学教育本科专业实践教学模式
- 高等职业教育校企合作创新机制研究被引量：3
- 2015年
- 深化校企合作、产教融合是高等职业院校进一步可持续发展的必由之路。由于我国缺乏完善的校企合作机制,影响了校企合作的深度、质量及持续性。本文针对高等职业教育校企合作创新机制进行探索与实践,明确了校企合作企业和专业的选择标准,明确了校企合作的原则、目的,明确了校企合作权利和义务等。完善政府服务管理机制,完善企业参与的激励机制,改革职业院校办学机制,完善的相关法律法规体系,从而建立政府、企业和学校三方共同参与的校企合作创新机制。
- 苏超杰罗志华
- 关键词：高等职业教育校企合作
- 数据结构课程教学改革研究被引量：1
- 2010年
- 文章对数据结构课程教学的改革进行了探讨,提出了其课程体系结构的构建方案,给出了一套应用型本科数据结构课程教学模式.
- 张飞黄治国汪洋
- 关键词：数据结构课程体系教学方法
- 竞争法教材体系的构成与协调
- 2008年
- 为满足市场需求,促进教学质量,高校应弥补教材形式单一的缺陷,全面建设和使用多元化竞争法教材.具有基本知识型的竞争法主教材、配以培养学生能力的案例教材和扩大学生知识面、打破竞争法学封闭体系的课外阅读教材的模式应当是较为完善的竞争法教材体系.
- 刘欣然
- 关键词：教材体系基本教材辅助教材电子教材
- 高职院校实习制度设计的实证性研究——以J学院市场营销专业为例被引量：3
- 2013年
- 基于J学院市场营销专业多年的实践性探索,设计出实习与在校学习交替进行的实习制度,总结出一些值得借鉴的方法和经验,对于高职院校实习制度设计与创新具有重要意义。
- 卢国红
- 关键词：高职院校实证研究
- 基于单片机和LabVIEW的串口控制系统设计被引量：3
- 2015年
- 继电器是自动化控制领域应用中的重要角色。传统的对继电器的控制不但自动化程度低、而且操作复杂,为此设计了一个基于单片机和LabVIEW的RS-232串口控制系统。首先介绍了控制板硬件、软件设计,然后阐述了采用LabVIEW设计上位机软件的设计思路。实验结果证明,该系统具有人机界面友好、自动化程度高、操作简单等特点,具有重要的工程实践意义。
- 王建勋陈红军
- 关键词：单片机LABVIEWRS-232串口控制系统
- 模糊属性层次模型用于质量评价被引量：3
- 2007年
- 将三角模糊数引入属性层次分析模型,相关文献建立了模糊属性层次模型,使对无结构决策问题的评价更贴近实际.旨在完善这个模型,并阐述该模型在质量评价中的应用.
- 王庆东侯海军
- 关键词：三角模糊数属性层次模型
- 解剖学“虚拟标志肌学习软件”的设计与开发被引量：1
- 2010年
- 针对医学院校教学用人体标本匮乏的现状,提出运用虚拟现实技术辅助解剖学教学的方法。作者基于VT(Virtools dev)交互行为模块(BB模块)开发了解剖学《虚拟标志肌学习软件》,并对软件的教学设计、主要功能及开发过程进行了介绍。
- 王永波赵峰齐香兰
- 关键词：虚拟现实技术
