您的位置： 专家智库 > >

吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08230)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：邵喜武姜喜娟王海艳更多>>
相关机构：吉林农业大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学规划课题吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇主义
  • 1篇课程
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学
  • 1篇教学建模
  • 1篇公共关系
  • 1篇公共关系学
  • 1篇关系学
  • 1篇《公共关系学...
  • 1篇《公共关系学...

机构

  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 1篇王海艳
  • 1篇姜喜娟
  • 1篇邵喜武

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
基于建构主义理论的《公共关系学》课程教学建模被引量：3
2009年
建构主义理论是认知理论的一个重要分支,要求以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,并日益成为教育教学改革的指导思想。《公共关系学》是一门综合性很强的应用性学科,是旨在"培养德、智、体、美全面发展,具有较高理论水平、创新精神和实践能力的高素质公关人才"的一门学科。本文在解析建构主义理论内涵和教学建模的内涵以及教学建模要素组合原则的基础上,提出《公共关系学》课程教学建模的具体实施路径。
邵喜武王海艳姜喜娟
关键词：建构主义公共关系学教学建模
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0